英语专八按照大众的理解和专业的标准来看，英语语言能力应该是很好很好了，应该相当于美国大众的语言能力了，可是实际情况却是让人失望。
原因是什么呢？
原因是先天不足！
虽然上了大学，选了英语专业，词汇上、口语上、阅读上、写作上开始盖高楼，但是上大学之前所铺下的地基是松软的，是浅薄的。
无论是词汇、还是思维都是千疮百孔。
无论是大学前还是大学后，所学的单词几乎都是蜻蜓点水，浅尝辄止，阅读时能够认识就心满意足了。 大量的单词仅仅掌握了基本用法，而大量的英语单词意义众多，用法灵活多变。所以即使过了专八也没能改变这事实，导致我们的英语词汇能力底蕴不足，从而不能灵活应用。
在之前的“真正有效的单词学习应该是这样的”一文中提到过，摘录于下：
单词的学习要像品尝美酒一样，要细细的品、慢慢的尝，在无数次的重复相见、无数次的使用感知后，慢慢的熟悉，才能深深的走入你心。
单词的音容笑貌也是需要细腻的感知、接触、理解、使用、多听、多说、多读、多写才能慢慢的走入你心。单词也是有灵魂的，不仅语法有其思维，单词也体现了英语的思维，这不是死记硬背单词所能体会到的。
所以还需在课文中精学每一个单词，利用词典细腻查询每一个单词。在美剧中感知、体会，精学、精看，你会发现你的词汇量将会有质量的膨胀性增长。且就实用价值而言，美剧中的词汇量是与“国际接轨”的，而我们课本上的词汇、句子很多则脱离了实际生活。
这就是我们学习母语词汇的样子，而真正有效的英语单词也必须这样学习。
下面在来看看普通美国人的词汇量是多少？
图一
图二
真的是没有对比就没有伤害，看看自己的词汇量才多少？
说完了单词，在说语法。
英美人的语法是天生传承而来的，是经由父辈耳口相传，逐字逐句纠正、通过长期大量的练习才获得了母语的思维。
你的英语思维有传承吗？
虽然你也学了很多语法，但是我们学的语法和人家自然传承的思维是没有可比性的。
这就像鱼儿天生会游泳，而我们人类游的再好也成不了鱼儿。
并且国内传统的英语语法教学缺失宏观性、系统性，导致完整的语法逻辑被肢解、诸多概念牵强附会、生搬硬套、没有理解语法背后的原理，从而致使原本简单的语法被教的更加复杂，错乱，导致学生学得稀里糊涂。
我们知道国内的很多小学生都可以跌跌撞撞的看《红楼》《三国》等，除了生字多些外，看看注释都可以看懂。
什么原因呢？
原因就是母语思维的建立。
通过以上讲述，现在你觉得“英语专八相当于美国人的什么水平？”
本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，欢迎转载，转载请注明出处。
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