自古以来，读书都是扬名立万的捷径，是出人头地敲门砖，是摆脱贫苦最简单的方式。
“万般皆下品，唯有读书高。”
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书似乎和成功挂上了正比关系，读书的目的就是为了成功。
读书能找到工作，提高认知，能扬眉吐气，能谈吐不凡，能鹤立鸡群。
当然，这也不是错误的。大多数人都是为了成功和出名而寒窗苦读。
倘若读书的目的只是为了成功，那么很多书是没必要读的，一个人完全不学哲学，他依然能够成为一个有钱的商人，一个人完全不学数学，他依然可以成为一个有名的作家。
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所谓成功，并不是在你辉煌的时候有多么风光，读的书多了，懂得也就多了，越是站在人类知识的巅峰，你就会发现世界越是广阔，自我是如此的渺小。
读书之美我曾经看到过这样一句话，苏格拉底曾经说过:“书籍就像药品，可能是毒药，也可能是良药，我希望自己不是一个庸医。”
山岗村，有两个少年，苏宁和苏州。
两人就读于一家学堂同先生学习，苏宁喜欢读书而苏州只想着考取功名，十年寒窗，二人进京赶考，结果全都名落孙山，于是两人决定留在京城里学习，当时京城有座学府书院，专门为考生设立，里面包罗万象含尽天下万书。
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苏州，依旧每天精心钻研八股诗文，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。每天读的是废寝忘食，生怕有些地方记不住。
而苏宁却发现了学府书院里有许多他从未见过的书，于是两人朝着不同方向开始了新一轮的苦读。
渐渐地，苏宁发现这个世界并非他想象的那样，他看到了医术的繁杂，农种的辛苦，朝廷的陋习，和社会的落后。
书里的世界，让他向往又感觉到了自己的无知，圣贤眼中的世界那么的美好，医者眼中的世界有那么的通透。
他开始痛苦，痛恨自己的无知，他认为他的世界里不应该只有八股诗文和功名利禄。
来年，苏宁放弃科考，留在了书院，不出意外的是苏州考取了功名，做了京城大官，由于两人的关系，苏宁得以一直留在书院读书。
几年后，国家动荡，乱世来临，诸侯四起。苏宁看到这样的世界不由得痛心，因为在他眼中这个世界应该是美的，像书里说的那样。
这个时候他开始游说诸侯，无奈圣贤的世界并不适合那个社会。
既然没办法说服诸王，苏宁就开始用自己的思想教化世人。
在圣贤的思想上建立出了自己的思想，告诉世人，世界是广袤的，内在是有价值的，以及如何提升自己的精神世界。
世界本该是仁爱的，而非动荡的，学习本该是提升的，而非用来发动战争的，虽然苏宁的思想教化并没有直接结束那一段时间的动荡，但是却在后世广为流传，人人传道。
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读书的价值就像是一朵花，养分的充盈，才会盛开的浪漫。即使不求甚解，即使记不住精彩的片段，我们只要去读，慢慢的他们都会成为我们的养分。我们应该选择和人类伟大的灵魂对话。
这就是美，读书的美，也是世界的美，我们只看到了知识的惊鸿一瞥，如果有一天你得意忘形了，多去看看书吧！他会遏制你内心的优越感，因为你会发现这个世界还有许多已经存在的事情，等着你去探索。
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