保研面试英语内容(英语能力如何考察)(1)

现在这个阶段,很多顶级院校开始发布招生活动,从宣讲会到冬令营、春令营。虽说不同专业相关的考核内容天差地别,但英语是各大院校不分专业都会考核到的一项内容,甚至考核形式也大同小异。


在初筛阶段对应的考核是四六级、雅思等考试的量化成绩,而初审过后的考察形式则十分丰富。现为大家做出如下总结,同学们可以抓紧时间准备,毕竟英语能力非一日之功,需要长期的积累方能取得亮眼的成绩。


文献翻译


关于文献翻译一般有笔试和面试这两种方式。


笔试一般是通过给一段英文专业文献,要求翻译为中文,或者给一段英文文献要求写出文献的摘要。


面试一般是由面试者抽取题目,然后读出所抽的文献内容,并进行概括总结或翻译。此类形式既考察英文阅读速度与理解分析能力又能考察口语能力和英语语感,比如阅读时如何断句,单词阅读准确性等。


文献翻译总体来说还是一个考察知识面的形式,在翻译的过程中会遇到许多专有名词,若此类单词不认识,会造成整个文章理解出问题,若单词翻译有误,老师便会怀疑你的专业能力。


所以应对这种考核形式最好的办法就是提前准备好本专业前沿领域的专业知识并进行英文词汇的积累。


英文自我介绍


英文自我介绍是英语考核中最简单也最普遍的方式。这类考核形式随机性较小,在进行自我介绍时不需要和面试老师有交互,并且介绍内容都是关于自己的情况,十分熟悉,可以完完全全提前做好准备并进行背诵。


英文自我介绍的时间一般在1-2分钟,同学们要根据自己的语速提前准备好大概字数的稿件。值得一提的是,自我介绍的内容重点最好可以放在科研项目或论文的部分,如果可以的话,最好能够将项目讲清楚。


自我介绍可以提前精心准备,仔细打磨,所以真正让面试老师关注的反而不会是内容部分,更多的是你的口语发音,语音、语调、以及停顿,还有你是否紧张怯场都会成为老师主要观察的部分。


因此不管你的英语能力如何,将稿子背的流利并且好听是必不可少的,背的流利可以缓解紧张的情绪,好听可以给老师留下好的印象分,培养好听的英语语调,不是一两天能做到的,可以多跟读一些BBC、CNN等新闻,模仿其发音方式,大概两三周就能看到一些收获。


专业课问答


上述说的是对知识面的考察,如果回答不好还情有可原,若英文专业课提问回答不好,就说明基本功不扎实了,这部分同样也可以通过笔试和面试考察。


比如用英文解释一个名词,用英文回答一个问题,甚至是你最喜欢哪门课,用英文介绍一下这门课程内容,以及你喜欢的理由。


我们可以发现对专业课提问可粗可细,主要考察平时积累。


日常生活问答


这也是一类常用的考查方法,而且相对而言更普遍,英文问答相对更灵活,也更轻松,一般在面试开始用来缓解营员紧张心情,问答内容也就很多样化了,从家乡到学习生活,到朋友老师,都可能提问。


更专业一点可能会提问一些科研项目,不过一般来说英文提问项目的时候不会问得特别细致,同学们可以提前准备一下。


英语能力对读研来说必不可少,研究生需要阅读大量英文文章、参加英文会议、因此对英语的考察同学们一定要好好准备,争取让老师眼前一亮!

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