1.专业定位本专业属于外国语言文学类专业，主要以英语语言、英语文学、翻译、英语课程与教学论、英语教材分析与教学设计、跨文化以及国别和区域研究等为学习和研究的对象，以中小学英语教师教育为特色，立足广东、面向全国，服务于基础教育事业的发展。2.培养目标本专业培养具有健全人格、社会责任感、创新精神和实践能力，掌握英语教育教学基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养及可持续发展的厚实根基，适应国家与地方经济建设和社会发展，能够胜任中小学英语教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的中小学英语骨干教师。
知识要求本专业学生应掌握英语学科的基础知识和基础理论，了解主要英语国家国情和国际发展动态，熟悉英语国家文化。掌握英语学科知识体系和学习策略，熟悉外语学习的相关知识，了解相关的人文社会科学和自然科学基础知识。
掌握英语学科教育教学理论和方法。掌握班主任工作特点、班级管理技能和心理健康教育策略。能力要求本专业学生应具有良好的英语语言运用能力、英语文学赏析能力和英汉口笔译能力，形成良好的思辨能力。具有一定的英语教学科研能力和良好的信息技术应用能力。
能遵循中学生身心发展规律，依据英语学科认知特点，按照英语课程标准，进行教学设计、实施和评价。具有学科育人的理念，能够结合英语教学活动进行德育教育。具有国际视野和跨文化能力、终身学习能力和创新创业能力。具有一定的第二外语语言运用能力。
专业核心课程综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、中国文化概要、研究方法与学术写作、英语课程与教学论
入学后安排专业英语四八级考试妥妥的转身，实现新行业逆转。
