你想象中，最美好的幼儿园是什么样的？
大概总少不了漂亮的教室、宽阔的游乐场、数不清的玩具吧？
如果有一种幼儿园，没有桌椅、没有玩具、甚至没有屋顶和围墙，你一定想都不敢想吧？
但是这样的幼儿园，偏偏成了欧洲小朋友最喜欢的——教室和活动场所被搬进了森林，大自然里的一切都是孩子的玩具和学习对象。不管阴天、晴天、雨天、甚至下雪天，孩子都和老师一起在森林里进行活动，大家把它称为“森林幼儿园”。
听起来很酷有没有？这种幼儿园光在德国，就已经超过1500所啦！丹麦、瑞典、挪威、英国、美国、日本……越来越多的国家也都开始认可并尝试起来了。
这样的幼儿园到底长什么样？
孩子们在这里能玩的开心并适应的了吗？不会受伤吗？孩子都学些什么啊？
带着这些问题，我们一起来看看吧——
早上8：15
家长将孩子送到与老师约定的地点集合。告别了亲爱的爸爸妈妈，孩子们手拉起手，开始向森林迈进。爬过山坡，穿过条条被落叶覆盖的小路，终于到达了营地，孩子们迫不及待地跑入森林的怀抱。
请@littlemunchkins
到达营地后
到达营地之后，老师会先带着孩子们围成一个圈，大家相互问声早安，让孩子看一看今天哪位小伙伴没有到，并谈谈昨天他们回家后都做了什么。
老师也会准备各种各样的小玩意，让孩子说说这是什么，对它了解多少，训练孩子的语言表达能力。
@nature connect
吃早餐啦！
餐桌在哪里？
它可能是锯的只剩一点高度的树桩，也可能是被伐木人锯下来等待处置的树干，或是大的石头或草坪。
孩子们掏出饭盒，三三两两地坐在一起，嘴里吃着的是美味的早餐，耳畔是动人悦耳的鸟鸣，呼吸着清晨森林里格外清新的空气，简单的食物也变得更美味了~
@Badische Neueste Nachrichten
游戏的时间到了！
@Waki Görlitz（YouTube）
森林里所有的东西都可以随孩子的想象变成角色的道具。几根树枝，就可以变身一艘船；一段废弃的树干，可以成为汽车修理师们待修的汽车；爬上一棵枝桠茂盛的大树，大树摇身一变就成了孩子们的急救船，“如果有人生病了，我们就飞快的开过去。”
@Waki Görlitz（YouTube）
在大自然中直接感受风、感受雨，领略四季变化的奥妙。每一根树枝、每一片树叶、每一只昆虫、甚至一个积满雨水的水坑，都在等待孩子去探索和发现。
@Waki Görlitz（YouTube）
这么危险的锯子小孩子怎么能用呢？！别慌张，在这里，三四岁的孩子就能使用锯子、小刀这样的工具。彪悍的德国人认为这是一种理所应当的能力~
当然，孩子在使用这些工具时，会有老师在一旁指导的。
@Waki Görlitz（YouTube）
爬树是孩子们格外中意的活动，无论何时想攀爬都可以，而且愿意爬多高就爬多高。
这么高的树爬上去摔下来可怎么办？
别那么担心，“我们的伤害意外比室内幼儿园少得多，因为我们没有坚硬的墙壁和地板，更多的是柔软的土地。”森林幼儿园的老师说，实际上，除了偶尔的擦伤和淤青之外，并没有发生过严重的事故。
@Waki Görlitz（YouTube）
森林幼儿园一个班大约有20个三至六岁的孩子，两个老师，但是老师却习惯“自动隐形”。
老师们保持孩子在自己的视野范围内，但不干涉他们的活动，“大人不在场，他们就更勇于去冒险。我们的理念是让孩子们自主和互相学习，从经验教训中不断成长。”
@ais.badische-zeitung.de
广阔的森林中，孩子可以尽情地跑跳。这里的道路不那么平坦，孩子可以在活动中更精准地控制和运用肌肉。
@gradinita-bergman-forest-kindergarten
森林里空气纯净清新，整天在室外活动，孩子对于天气变化的适应力也更强，生病的比例也低于一般幼儿园的孩子。
现在再来回答这个问题：最好的幼儿园，应该长什么样？
更好的学习、更好的环境、让孩子拥有更好的能力和身体……这些其实并不只有在精心装饰的教室里、在无菌室里严格定制的美食里才能培养出来。
我们总呼吁让孩子顺应天性自然发展、总对孩子沉浸电子产品担心，但到底该怎么做才能把自然还给孩子、让孩子也体会到我们小时候在大自然中撒欢的快乐呢？
三至六岁孩子的学习方式，本来就是通过玩来培养孩子的独立性和对社会、自然的适应能力，培养他们的主见和表达自己观点的勇气，而不只是认识多少字、做了多少数学题呀！
森林幼儿园的孩子不学怎么写字，但长期在森林幼儿园使用工具的孩子，手眼协调能力却证实比同年龄的孩子要高。有时候把脚步放慢一点，和孩子回归自然的怀抱，他可能会有你意想不到的成长哦。
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