城市规划专业前景怎样（城市规划专业申请）

哈佛大学

哈佛的城市规划专业在设计学院，2年的职业教育，既强调继承又重视发展，旨在提升创建环境的舒适度。学生学习如何理解、分析与专业相关的各种影响因素，如经济、文化、法律、政治、生态以及美学。每年大约录取80人，教授均是各领域的核心人物，同时又有跨学科背景，学生在亲密而专业的氛围中学习必要的知识与技能，为将来在职业生涯中走向领导岗位做了充分的准备。毕业生供职于当地的、州的或者国家的城市规划部门，也有的选择私人咨询公司、非盈利组织、开发公司，以及其他美国或者国际的公共机构或私企。

哈佛设计学院的城市规划在如下4大领域有突出成就：可持续发展、国际规划、社会突出问题及城市设计。这4大领域既相互独立，又彼此关联。学生沉醉于城市发展所面临的棘手问题，并通常以未来十年为一阶段性目标。

设计学院隶属于哈佛，与其优质资源紧密相连，同时更是另一番海阔天空，城市规划专业有肯尼迪学院与法学院共享教授资源，并设有联合学位。学生可以在文理学院、肯尼迪学院、商学院、法学院及公共健康学院选修课程。学生还可以修MIT的课程。城市规划专业的很多课程是被设计学院的城市设计、景观园林与建筑这些专业授予与认可的。

城市规划者是缔造富有创造性的、可持续发展的、公平公正的创建环境的灵魂人物。这样的创建环境包含私人的与公共的建筑、交通、基础设施、公共空间、土地利用，无不从根本上影响着人类生活的质量。

哈佛的城市规划专业所研究的四大领域：

• 可持续发展：一个跨领域的主题，其关注度集中于环境规划、房地产与城市发展、交通和基础建设。哈佛校园在环境研究领域有数不胜数的资源。
• 国际规划：该领域是在其他领域课程之外一个常识性的关于全球城市规划的补充。哈佛的“特别区域研究计划”与世界上大部分地区都有密切关系。
• 社会问题与棘手问题：历史与理论，整个国家只有几个学校有这个方向。居住与社区发展，住房研究中心，大量社区服务项目，这些给想在住房、健康、社区发展方面有所成就的学生提供了大量机会。
• 城市设计：始终重视城市设计领域的发展，已经是哈佛城市规划与设计系的一个传统。关注方向有城市设计、房地产与城市发展。在此方向上，学生还可以同时修习景观或建筑的学位。

哥伦比亚大学

哥大的城市规划专业在建筑、规划与保护学院。哥大在纽约市中心，给学习城市规划与发展的学生提供了得天独厚的优势。在这里，学生有大量机会接触相关实案，有更多的实习机会，会有很多名人来校演讲。更有机会对城市规划专业进行广泛而深入地探究，从大型项目、战略调整、街道消声项目，到邻里商业发展方案、城市公园开发。此外，在这里，学生还有机会参与大量全球化项目，从首尔的住宅发展到安曼（约旦首都）的设施规划，还会有来自世界各地的访问学者带来的关于规划与建筑的演讲。

哥大的城市规划硕士课程，既提供基础[核心]课程帮助学生深入理解并牢固掌握城市规划基本知识与技能，还有各种选修课程：可持续发展区划、大量客运、谈判学、演讲能力、社区发展、国际规划、再开发政策等该领域所需要的专业知识与技能。

在多学科、并以设计为基础的学院里，城市规划专业与建筑、历史建筑保护、房地产开发都紧密相连。

哥大城规专业的教授均是世界知名学者，既从事专业研究，又高度重视实践应用，带领学生解决实际问题，并对未来发展做出预测。最近，有学者们的重点研究有：纽约市的非裔美国人中产阶级社区，在非洲城市贫民窟居民，少数小企业的发展，曼哈顿下城的办公楼改建，印度非正规部门工作和性别的关系。教授们总是有广泛的兴趣，从加尔各答的水和卫生设施、德国的社会住房，到纽约市的经济适用房与低收入移民量，再到新奥尔良社区经济重建。

所有课程都强调现实世界中的实际问题，同时重视规划者们如何更好地改善城市居民的生活。如此来看，该专业真是把世界各城市作为了他们的实验室。哥大所在的城市纽约，是世界著名的商业中心和文化中心，同时也经历了人口迅速增长，该城市为哥大的城市规划专业的工作室、课堂案例，和论文选题提供了鲜活的资源。不过，城市问题，不管是伦敦、圣保罗（巴西的一座城市）还是拉斯维加斯、内罗毕(肯尼亚首都)，

只有在全球范围内，才能得到更好地解决。课程结束时，学生完全可以胜任解决城市成长与发展的相关问题，如分析问题、制定计划、给政策制定者提供建议等。这样做，才会让城市更公正，更公平，更繁荣地发展。

录取要求

城市规划专业对学生本科专业背景没有严格限制，希望来的学生背景多样化，以便同学之间能互相交流，取长补短。通常来看，学生本科背景有建筑、工程类、社会学、政治学、地理学、经济学、城市研究等，还有很多其他人文类或者纯科学类专业。录取委员会全面审理每位申请者的材料，深入考虑其专业成绩，个人陈述及相关经历。

宾西法尼亚大学

宾大的城市规划专业是在设计学院。2年制的专业，需要完成19个学分，其中6分学核心课程corecurriculum，4学分来自workshop and studio，6学分专业方向concentrationcourses，其他是选修。该专业有6大专业方向：社区与经济发展，土地使用与环境规划，公-私发展，智能城市，可持续交通与基础设施规划，城市设计。第一年与第二学年之间需要完成暑期实习。

背景要求：入读学生之前需要修过统计课程，并有相对电子表格分析与数字图形方面工作经验。这些方面欠缺者，或者想再次加强的，可以在正式开学之前，参加设计学院为期2周的训练营。

实习要求：由于教育总是不能局限于课程的，所以，城市规划专业的学生需要完成规定的实习锻炼。实习形式不限，可带薪也可不带薪，只是必须得是全日制全身心投入的。可以选择相关政府部分，私人咨询公司，非盈利组织，或相关宣传机构。工作内容要涉及规划练习，政策研究等。以前同学的实习机构，在宾州内部有特拉华流域区域规划委员会DelawareValley Regional Planning Commission，宾夕法尼亚环境委员会thePennsylvania Environmental Council, Diamond and Associates or InterfaceStudios. 在宾州以外，有东京 日建设计Nikken Sekkei in Tokyo，纽约市规划局the New YorkCity Department of Planning; or芝加哥市长基金项目the ChicagoMayor's Fellowship.

录取要求：GRE建议语文至少160，数学148，写作4.5。个人陈述，只要500字，描述个人专业背景，你所感兴趣的专业方向，以及未来的职业目标。尤其想学习的专业方向，要尽可能详尽。

麻省理工学院

MIT的城市规划专业在城市研究与规划系。2年制课程，有4个专业方向。城市规划专业是本系最大一个专业，每年招生60-65人。MCP是规划领域基本的职业学位。为学生提供硕士职业教育，使他们能胜任与规划相关的、不同组织与机构的、世界范围内的工作与职位要求。MCP培养学生获得必要的知识与技能，使他们在该领域既能满足传统要求，又能跟上新兴的发展需要。2年的学习，强调掌握必要的工具，以便有效地实践。这种密集强化课程突出对政策分析与制度干预的能力。

毕业生就业领域广泛，从传统的城市规划到经济、社会及环境规划。除了其基本的核心要求，该专业有4大专业方向：城市设计与发展，环境政策与规划，住房、社区与经济发展，国际发展。申请者需要选定某一方向，如适用，也可表明其项目兴趣，如交通政策与规划，城市信息系统，区域规划。

专业方向

在第一学期末，学生上交项目陈述，之前需与教授沟通好要选择的专业方向，并确定在其他方向的课程计划。基于职业发展目标，项目陈述要说明学习的目的与目标，课程的预计安排，在所选专业方向上更具竞争力的方式方法，同时表明可能的论文题目。

在第二与第三学期，大部分学生学习专业方向的高阶课程，同时在工作室或者交流会，开始自己的项目。学生都有机会做相关的研究工作并现场作业。在第二与第三学期，学生需要在选定的专业方向上做好论文的准备工作，包括学习相关课程。每位同学都要选择一位导师与相关委员会，并且在学期末，必须要通过论文选题。

录取要求：竞争非常激烈，每年400-500人申请，55-60人入学。其中30%是国际学生，一半是女生。大部分学生有很强的学术背景，成绩非常好，同时还有相关工作经历。

个人陈述要求1页到1页半。以你为什么想到MIT读MCP开始，要详述，你对这个世界及个人职业目标的所想，所看，所感。提出在学习过程中你想重点关注的问题，并明白你最终的工作环境与目标。各种奖项，课外活动，教学等经历，均可写入。

总之，要告诉录取委员会，你为什么会有那些经历，是如何做的，入读MIT的目标是什么，未来，你的职业目标是什么。

康奈尔大学

康奈尔的城市规划专业设在建筑艺术规划学院。如今，城市与区域规划系是规划、历史保护规划、城市与区域研究专业的故乡。在建筑艺术规划学院，区域规划专业的影响力，研究方向，校友资源绝不仅仅限于校园内部，而是已经远远涉及到全国乃至全世界的社区，组织与机构。

75年多来，康大的规划专业的学生、校友及教授通力合作，改变着规划专业，以及全世界人们的生活。同时，在本土与全球范围内，将社会普遍关注问题与物理设计紧密连接，利用不同的工具与方法，及批判思维的方式，赋予该专业高标准严要求。

使命

对于城市与区域规划，我们将其视为一个多样化和综合性，同时集应用性与不断变化为一体的学科，进行研究，传授、，并实践，以寻求建立一个更加公平和高效的，可持续而又美丽的世界。因为，我们生活的世界并不是像大学一样分门别类，所以，规划的研究与实践必须是全方位的、综合性的、跨学科的。因为，环境、政策及社会的改变迫使我们要做出相应的反映，公正、有效又要睿智，所以，规划的研究和实践必须是应用强非常强的。因为，社会总有不公正，环境在恶化，制度更是难以完善，所以，规划的研究和实践必须是不断变化的。

学习目标

• 建立康大规划专业在历史与世界上的知名度：国际规划研究、社区经济发展、文物保护、环境与土地使用、渐进式规划
• 提升与加强在康大内部，与规划相关的领域之间，在规划系内部的各种联系
• 为学生提供并不断提升强有力的支持环境
• 在美国与全世界，推动学生群体在规划领域更加职业化，并加深公共参与
• 在美国与全世界，推动教授群体在规划领域更加职业化，并加深公共参与

区域规划是关于社会经济学问题与区域或空间范围的研究，是客观分析与经验主义的差异化结合。

区域规划涵盖的研究项目有：

• 区域与城市发展
• 区域内部系统网络
• 经济地理、区域互动与制度体系
• 区域内的产业分析与贸易
• 环境与自然资源使用
• 区域选址，交通与迁移
• 土地使用，空间集聚与分离活动
• 空间数据分析的挑战

毕业生们，在国家政府机关，学术机构，公司及国际组织任职，有的做研究，有的做政策分析，很多都做到了组织的最高职位。在过去的20年，康大区域规划专业颁发了70个硕士学位，其中一半是国际学生

三大研究方向

• 经济发展规划：社区与地区发展
• 关于规划的国际化研究，
• 土地使用与环境规划

加州伯利克大学

伯克利大学的城市规划专业设在环境设计学院，城市与地区规划系历史悠久，学术资源丰富，社会认可度高，在领域内影响深远。城市与地区规划依赖于很多学科与传统知识的紧密结合。作为一门交叉学科，它把社会科学中的理论见解与城市、规划、设计理论这些自然科学融为一体，用这些科学理论与见解，将社区建设的更健康便捷，更包罗万象，更生机盎然。

作为环境设计学院的一部分，城市规划系的根本价值观强调这样的一体化目标—植根于跨学科的研究与教育，批判性思考与质疑，在理论与实践之间对话，强调合作的重要性。五十年后，城市的未来是复杂的，是迅速变化的，而这种变化使上述价值观更有的放矢。我们面对的挑战有：经济动荡、气候改变、资源日益减少、社会不平等加剧。这些动态造成资源的稀缺和冲突，同时，在社会激进主义日益高涨中，技术也在创新。所以这些都要指望城市与地区规划的悄然改变。我们这些杰出的、一流的教授要解决城市面临的挑战，从地方到全球。他们的工作将他们带到世界各地，从内罗比（肯尼亚首都）到圣保罗，从德班（南非）到北京，从新加坡到西雅图。

我们的专业课程与教授的研究，甚至社区服务活动，无不强调：社会的公正，公平与道德规范；公共参与的创新，集体决定，与宣传策略；机构改革的途径，城市管治，政策与规划实施。教授的研究利用最新的方法和数据，从人种学到复杂的3-D模拟与可视。各类专家齐聚一堂，来自的领域有：可持续交通与土地利用，经济发展，城市健康与社会政策，环境评价与可持续发展，全球城市化和贫困问题，适于居住的城市设计。我们的一致目标是建设这样的城市：具备可持续发展的、购买力合理的、健康健全的，并对所有人都开放的基础设施与公共服务。城市规划的使命是，通过教学、研究与服务进行知识创新，并提供深入参与的机会，致力于提升邻里、社区、城市及大都会的公平、经济与环境。

自1948年以来，伯克利的城市与区域规划系已经成功进入美国最大的，最受瞩目的研究生项目之列。

从该系毕业的学生，能成功掌握如下能力：

Ÿ 终身受用的分析、研究与交流能力

Ÿ 在城市、大都会和地区建设中，能成功将规划在各方面应用的知识与技能

Ÿ 对城市及相关地区的历史与现状有深入的理解

Ÿ 对城市及地区规划相关的所有领域有深入独到的见解，并能将专业知识与技能灵活运用

Ÿ 对影响规划决定的人为因素有着强烈的敏感性

城市规划设计硕士学位要求一定的核心课程，并从下列4大专业方向中选择其一：

Ÿ 环境规划与健康城市

Ÿ 住宅社区与经济发展

Ÿ 交通规划

Ÿ 城市设计

课程选择与指导

学生可按自己需要量身定制自己的课程计划，指定教授会在课程计划、专业报告写作方面进行指导。在课程开始的前两周，学生就会跟导师初步会面。第一学期末，学生选定专业方向，并做好2年的课程安排，由导师签字确定，并上交存档。学生确定专业方向后，有可能会换一次导师。

实习

在第一学年与第二学年之间，建议学生在相关领域完成为期三个月的实习。如果之前有工作经验，实习可能免除。通常，实习是为写专业报告而做的准备。

录取标准与要求

录取委员会关注申请人的综合能力、成熟度、自我约束、准备工作、自我认知、期望及对专业的敏感度。我们要找寻的目标候选人是这样的：作为本科生，你在课内课外都做了什么，做的都足够好吗。我们更愿意录取一位出色的诗人，一位在物理或者古典音乐方面小有成就的学生，或是一位具有天赋并风靡校园的积极份子，而不是那些4年都在犹豫不决中碌碌无为无所事事的。

对本科专业背景没有严格限制。如果一定要说有所倾向的话，那便是社会科学相关专业，如经济学、政治学、社会学，事实上，每年有一半的学生来自建筑、地理、工程、自然科学、数学、英国，新闻等等。我们更喜欢学生在社会与文化方面具备了广阔的视野，并在规划专业的某一领域有充分而坚实的基础与浓厚的兴趣。

推荐信

要确保推荐人对你足够熟悉，这样才有资格对你进行推荐。要有一到两位推荐人对你的性格有深入了解，在你的敬业精神、工作效率、合作态度、领导潜力等方面进行评价，这些评价既可依托你们共同完成的工作，也可以是社区活动等。要至少有一位推荐人对你的学习能力与专业能力做出审视。你要鼓励推荐人们对你所做的工作进行尽可能详细的描述。

申请陈述

需要2份陈述，2份文件一起，清晰地表述你在规划方面的职业兴趣，你的职业目标，以及背后的原因，还要讲你在伯克利希望取得什么样的成绩。个人陈述非常重要，但不宜冗长。

目标陈述Statement of Purpose：顾名思议SOP唯一也是必须要紧紧围绕的一点就是：你进行硕士学习目标是什么，表述务必清晰明确不含糊，并且要重点突出聚焦成功。SOP要强调你的知识背景与实践经历，为什么你对伯克利大学情有独钟，这里的相关资源如何吸引你的。你要给我们清楚的认识，你是谁，为什么你认为伯克利的学位能帮你实现目标。同时，你的所过、所写、所经历、所学如何让你在众多申请者中脱颖而出？

个人历史陈述PersonalHistory Statement：PHS需要传递的是，你的生活经历、你的信念、你所崇拜的人们、你的教育与工作经历，这些是如何综合起来影响你的申请决定的。你也可以包含任何教育的、家庭的、文化的、经济方面经历或者相关社会阅历，学习生涯相关的挑战与机遇。

录取要求

在该领域工作，极强的写作能力与定量方法的分析技能是最基本的必备条件。同时也需要对政治制度与政府组织相对熟悉。我们期望学生在如下方面具备基本的技能并有初步的理解。

• 写作能力：对学生写作能力的要求是，有思想，有依据，组织有序，主次分明，逻辑清晰，转承连贯，布局谋篇浑然一体。而这种能力最好的证明就是申请陈述，或者提交其他写作作品。
• 统计基础知识：在规划涉及的众多事物中，从业者必须既能辨别其各自的特点，又能看到相互的关连，这些事物有人、地方、构造物、建筑物、组织等等。因此，描述统计与假定检验的某些知识是规划研究的根本，对那些想在规划分析中掌握高级统计方法的同学尤其重要。没有数学背景的同学，选修一些统计以外的大学数学是有帮助的，可以此来提升在规划领域中的适应度。
• 经济学：学生应该至少学过微观经济学入门课程。很多规划问题涉及一种事物与另一事物的资源分配问题，在这种情况下，微观经济分析就有了用武之地。

这些并不是录取的必然要求，只要学生满足其他录取要求，并显示出一定的潜力，就有机会被录取。然而，当学生被录取后，不满足这些要求的，需要在开学之前自行补足。

录取统计

GRE语文161，数学157，写作4.5；

加州洛杉矶大学

UCLA的城市规划专业在公共事物学院。城市规划系是独特的，是多领域的交叉学科，涉及区域化、地理因素及创造学习环境的专业资源。洛杉矶，是世界多元文化中心，有着令人神往的城市环境，更是城市规划专业的教授和学生们研究与解决城市问题的特别实验室。这里有世界一流的教授，他们都是国内外的知名学者与城市规划领域的领军人物，涉及专业方向有：社区发展、环境规划、住房、土地开发、地区与国际发展、交通，及城市设计。

城市规划硕士学位是2年的项目，每年大概65位新生入学。其核心课程包括城市规划所有领域的基本常识。学生也要在第一学期末选择自己的专业方向：

• 社区经济发展与住房
• 设计与开发
• 环境分析与政策
• 地区与国际发展
• 交通政策与规划

录取要求

建议在规划，规划相领域，或社区发展方面有过一定工作经验。

建议大学学过微观经济学，统计及大学代数课程。

目标陈述：不超过3页，双倍行距。简洁描述教育背景，实习经历，这些是如何引导你选择继续学习城市规划专业的，职业目标是什么，为什么申请UCLA

南加州大学

南加州大字的规划专业在公共政策学院。规划专业硕士学位的使命是培养学生成为规划领域的领导者，能深入全面理解21世纪的城市发展进程。我们通过理论与实践的结合来实现这一使命，同时强调分析与交流能力，批判性思维，设计创新，社区参与，协同决策，以及全球范围内的民主治理。

城市规划的从业者帮助社区成员与决策者找到以场地为基础的解决方案，这些方案会面临的问题有：土地使用，交通，住房，经济发展，环境，可持续，更适于居住的社区的设计等。规划者们需要解决的问题范围包括城市街区，邻里发展，大都会，甚至整个地区。在这些跨学科跨专业的工作中，规划者们需要打交道的群体有商业领域的，公民群体，当选的官员，以便能定义、组织及更好地理解这些群体的物质环境、自然环境与社会环境。

南加公共政策学院的规划专业在整个美国的同类专业都是出类拔萃的。在这里，规划专业要解决的问题有：

• 在不对居民生活造成负面影响的情况下，如何将城市建设的更环保更绿色？
• 我们如何保护那些弱势群体，并设法改善和改变？
• 一个地区在私人和公共交通之间需要什么样的平衡？
• 对于社区规划，我们需要嵌入什么样的设计构成，以便能帮助居民生活的更健康？
• 全世界范围内的城市都在不断增加。美国经验能给亚洲和拉美的城市发展提供什么样的借鉴？
• 我们如何设想一个健康、繁荣的未来，以便创建宜居和可持续的社区？

南加州的规划硕士有哪些与众不同呢?

• 致力于培养学生的实际能力。通过实习，国内外的规划工作室，以社区与基础的研究项目等，学生有大量机会将理论用于实践。
• 其中一个标志性特色是：该课程的视角与方法基本涵盖了规划领域的方方面面。尤其强调规划不仅仅涉及公共部门，更不可忽视私营部门，非盈利组织，及在城市规划与社区发展中的公民需求。
• 坐落于洛杉矶与南加州，学生有机会接触世界上最大的城市规划市场，并有很多实习机会。
• 教授都是该地区城市规划领域的专家

录取要求

目标陈述

• 大约750-1500字，描述如下问题
• 你对南加州规划专业的期待是什么？
• 该专业在知识上与实践上，如果帮助你成功实现职业目标？
• 个人经历、专业经历及教育经历，为你在USC深造做了哪些准备？

GRE

GRE 语文 150-159，数学152-164

平均GPA 3.14-3.71.

Where do I mail my transcripts?

Transcripts MUST be submitted to the followingaddress:

USC Price Recruitment and Admissions

650 Childs Way, RGL 111

Los Angeles, CA 90089-0626

乔治亚理工大学

乔治亚理工大学有独立的城市与地区规划学院。城市规划专业培养学生有能力理解并解决复杂的城市规划问题。课程既给了学生在城市环境方面的广泛的了解，又训练学生对这些环境进行规划的基本技能。城市规划专业一方面要小心维系城市发展在理论知识theoretical、历史知识historical与理性知识conceptualknowledge中的平衡，, 另一方面，培养学生的实践能力，以及分析方法的应用。有6大专业方向，还有跟建筑、土木工程、法律及公共政策的双学位。

6大专业方向：

• 经济发展
• 环境与健康规划
• 住房与社区发展
• 土地使用
• 交通
• 城市设计

在创造可持续发展城市方面，乔治亚理工大学是全球的先驱者，一直致力于国际水准与行业最高水平。

录取要求

GRE 语文150，数学148，写作4.0

专业背景：对本科背景没有要求。只要本科成绩与GRE成绩良好，并且提供有说服力的申请陈述即有机会。

然而，对规划专业比较有准备的专业有：地理，经济学，建筑，工程。其他专业，只要对逻辑分析能力与写作能力有良好训练的都可以。有帮助的课程有：微观经济学，大学代数，统计学，但不是必须的，被录取的同学也有不少并没有修过这些课程。

密歇根大学

有独立的建筑与城市规划学院，来密歇根大学读城市规划专业的原因：

作为建筑与城市学校的学生，能享受到整个大学的所有资源。无论是广泛的课程选择还是众多的双学位项目，涉及的院系有：自然资源与环境学院，公共政策学院，商学院，法学院，社会工作学院及信息学院。

学生更有机会利用丰富而强大的图书馆资源及各种各样的科研资源。

密歇根大学的学生生活是丰富多样，精彩无限的。城市规划专业有最活跃而有影响力的学生组织—城市规划学生协会the Urban Planning Student Association—UPSA。安娜堡能给学生带来无可匹敌的大学经历。

城市规划专业的教授均是国内外知名学者，也是社区服务的实践者。在美国、各州及当时政府是城市规划领域的专家顾问。

校友资源及就业机会

Ÿ 基于对研二学生的调查（84%的反馈率），80%的学生能找到暑期实习，68%的实习是跟规划专业相关的，12%的实习与双学位相关，8%与教授一起工作，12%是在不相关领域，87%是带薪实习。

Ÿ 该专业为学生参加年度专业大会APA, MAP提供差旅费，同时支持学生参加MAP为密山歇根州组织的春季特别会议。

毕业后就业率

据统计，学生毕业后，就业率是91%，5%会继续学业，就业学生中，85%是在规划及其关领域

毕业生工作表现出色，迅速晋升领导岗位

毕业生就职机构有：马里兰州公路管理局的环境分析师，旧金山重大咨询公司的环境规划师，巴尔地摩市的减灾规划师，底特律交通规划公司的市场分析与交通规划师。

建筑与城市规划领域正在进行着不可思议的戏剧性的变化。九十年代初，“明星”建筑师出现了，在全世界范围内，文化力量与建筑融合悄然带来了城市面貌及经济发展上的改变。

技术进步与经济发展对建筑结构及建筑实践带来了重大改变。为了使建筑风险可以控制，常规技术已经远远不能满足要求。此外，建筑在文化建设中的角色已经跟精英团体紧紧联系在一起了，而不仅仅是文化转移。

密歇根大学的城市规划专业就是要培养学生成为顺应时代变化的领导者。

其职业目标是提升环境质量，经济活力，以及在邻里、城镇、城市、大都会间的社会公平。规划者们做各种努力，去振兴市中心与内城区，在保持环境的前提下去发展城镇，去创建生动、有趣的居民区与商业区，在世界最贫穷的国家促进可持续发展。规划是个系统工程，要有创造性地去解决社会和经济问题。规划师们要识别问题与机遇，制定可供选择政策方案，并进行分析与执行，最后评估实施结果。他们研究形成其生活环境与生活质量的各种因素之间的相互联系，并围绕这些联系制定相应政策：如交通与土地使用，经济发展与住房，自然规划与环境质量。

为什么要学习城市规划

世界事件影响规划的未来：

Ÿ 世界已经从农村过度到城市：到2009年中期，生活在城市的人口数量已经远远超过农村。

Ÿ 城市关注的重点与市里，还存在不平等：在繁荣城市，如华盛顿首府，北京，经济适用性住房仍然是大挑战。在转变型城市，如底特律，彼兹堡，住房经济实惠并且过剩。在这两种情况下，交通还都是问题，说的是家庭与工作的便捷与联系。

Ÿ 人口持续增长，城市尤其严重：到2050年，世界城市人口增长预期不超过84%。人口增长消耗的是城市的能源，洁净水，食物与住宿。

Ÿ 气候仍在不断变化：重大环境组织记录的冰川变化标志着现代气候时代的开端。这对我们的影响是什么呢？极端天气与地方性影响：飓风卡特丽娜和桑迪，极涡，日本海啸，西海岸的干旱，这样的列表还在不断增加。

Ÿ 全球权力转移。随着越来越多的制造业及商业转到世界的其他地方，地方决策就有了国际影响。因此，有了奥巴巴与中国的历史气候变化协定。

专业研究方向

Ÿ 土地使用与环境规划

Ÿ 住房、社区与经济发展

Ÿ 全球与比较规划

Ÿ 自然规划与设计

Ÿ 交通规划

目标陈述

这是申请至关重要的组成部分。解释你是如何下定决心要学习城市规划专业，在学习期间，你的计划是什么，你期望硕士学位的学习对你的职业发展有什么帮助。通常双倍行距2页。

个人陈述

简洁、有力陈述你的个人背景、生活经历，包括社会的、文化的、家庭的、教育的或者其他你的机会与挑战，曾激励你到密歇根大学学习城市规划专业。与上述的学术相关的目标陈述完全不同，而仅仅是用500字简明扼要地讨论你的一段人生旅程，该旅程促使你追求硕士学位的学习。

纽约大学

纽约大学的城市规划专业在公共服务学院，该专业引领学生与当今棘手的城市问题短兵相接。如今的城市规划师们必须在经济发展、社区需求、社会公正、挑剔的公共服务及可待续发展与安全等方面做出各种平衡。

设置在公共服务学院，而非建筑学院，城市规划专业利用广泛的政策背景、管理与金融理念与知识让学生去批判性思考如何在规划领域有所成就，涉及方向有：城市设计，土地使用，经济发展与社区发展，住房，环境与基础建设规划。

纽约大学的公共服务学院在关于城市未来的重要问题和讨论方面一直走在世界前沿，并且，该专业为学生在获取和实践应对这些挑战的能力方面提供了无数的机会。

专业方向

Ÿ 环境、基础建设与交通

Ÿ 经济发展与住房

Ÿ 国际发展规划

简历要求

Ÿ 实习经历

Ÿ 志愿者经历，公共服务

Ÿ 学术与职业奖励

Ÿ 社团荣誉，领导力与服务奖项

Ÿ 课外活动

Ÿ 发表论文

领导力

纽大公共服务学院的课程与课外活动都是为培养和训练在公共服务方面的新一代领导者而特别定制。所以，在申请进程中，录取委员会也要找出有领导潜力的申请人，评估他们在之前经历中显示过相应的领导能力， 或者至少有过积极的影响力。这种领导潜力的发掘是通过推荐信，个人陈述及简历来实现的。

申请审理中对工作经验的要求

纽大公共服务学院很重视工作经验，会详细评估申请人各部门各领域的工作经历。他们相信，入学前至少2年的工作经历能帮助学生在现实世界中打下更坚实的基础，会使学习经历更丰富多彩而更具实用性。

对工作经验没有严格要求，只是希望申请人有至少2年的工作经历。对于没有2年全职工作的申请人，录取后，也需要满足专业经历要求

Professional Experience Requirement (PER), which entails 280 hours of field work prior to registration of the Capstone project..

此外，录取委员会评估每位申请者对公共服务的经历与付出。我们收到大量的申请人，他们工作在私营部门，同时我们寻求有志愿经历或其他公益性工作的申请人，以证明他们在公益事业中的付出。

伊利诺伊-香槟大学

UIUC的城市规划专业在美术与应用艺术学院的城市与区域规划系。MUP的使命是培养学生成为规划这一职业在实践中的领导者。致力于在具体的领域为学生提供学深厚的知识储备，并且很好地掌握规划领域的先进技能。回顾规划专业的教育历史，UIUC是在美国最早设置规划专业工作室的院校之一，始于1913年。1945年开始有硕士课程，1953年开始有本科。1954年更名为城市规划与景观建筑系，当时，全国只有16所大学有规划专业。到1965年，正式成立独立的城市与区域规划系，自1983年开始授予博士学位。

专业构成的五部分

Ÿ 7大核心课程（必修），覆盖规划领域所需要的基础知识与实践能力

Ÿ 研究方向（推荐），以便培养学生在专业实践中的一个或多个方向上的专门技能

Ÿ 结业项目或毕业论文及研讨会（必需），以此来展示学生的专业能力。这种总结性科目也为学生提供了将 所学应用到实践的机会，以解决现实世界中的规划问题。

Ÿ 实习（强烈推荐，非必需），在第一与第二学年的暑期，学生可进行实习，以积累专业经验。

Ÿ 选修课，整个学校的丰富资源都可为你所学。

专业方向

强烈鼓励学生在规划领域的一个或多个方向上进行更深入的专业研究。MUP的专业方向就是为了确保学生能至少掌握规划职业某一领域的专业能力，从而帮助每位同学选择一系列的课程，以便提升学生的就业机会与职业选择。

4大专业方向有：

Ÿ 以社会公正为目标的社区发展

Ÿ 土地使用与交通规划

Ÿ 地方与区域经济发展

Ÿ 可持续设计与发展

学术资质

追求城市规划硕士学位的学生，有着广泛的专业背景。本科专业通常包含：建筑，工程，社会学，经济学，政治学，环境学，公共管理，城市规划，公共政策等其他为规划专业的学习奠定了良好基础的专业。

职业经历

录取委员会对有过职业经历的申请人尤其感兴趣，这些经历并不一定非是规划专业及相关领域。每年入学的学生都有广泛的职业背景，还有在职人员想改变职业生涯的。来自职业经历的推荐信也很重要。

目标陈述

目标陈述是申请中的重中之重，录取人员会特别关注。通过该陈述，需要传达这些信息：学术背景，个人经历，知识视野，字里行间需要表述清楚，为什么UIUC的MUP能帮助你成功实现你的职业目标。最好的陈述是交流申请人的职业抱负，而不是简述技术资质。

The best statements communicate an applicant's career aspirations, not simply his or her technical qualifications.

GRE要求

GRE没有最低要求，近年来的平均水平为：语文80%，数学70%，作文65%。

波士顿大学

BU的城市规划专业在城市规划与城市事务学院。

使命陈述：一个国际化大学的城市核心

BU的城市规划专业致力于培养城市规划、公共政策、城市发展领域未来的领导者，专业人士及创新人才。基于这个目标，该专业所提供的教育是平易近人的、灵活有度的，同时更是具有全球视野的，专注于环境的保护与管理，又植根于世界一流的实践与研究。集波士顿大学及其可调用的学术的、专业的及社会资源于一体为该专业保驾护航。为实现这一使命，在这国际化大学及世界级城市内，城市规划与城市事务专业成为城市研究的核心课题。

一旦成功入读BU的城市规划与城市事务专业，将必然获得关于规划与地区发展领域面临的广泛问题的宝贵见解与领悟。通过真实案例的研究，对当下与历史城市问题的分析，学生提升必要的能力与知识，作为今天的城市决策者与规划者，去应对社会、经济与地理方面的挑战。

与为不同职业定制的专业课程一起，学生获得在规划领域不同方向的各种专业能力：

交通规划：检查地区的交通系统，以符合经济健康、环境质量及地区整体活力的要求。学生重点任务是如何投资决策的远见与要求来制定交通政策目标，以实现经济、社会及环境的协调发展。

Ÿ土地使用与法律：要求学生熟悉土地使用及其法律的理论与实践的方方面面。将目前的主要争议与政策了然于心，如可持续发展，经济适用房，经济发展及贫穷问题等等。

Ÿ住房与社区发展：这一方向对住房与社区问题要有全面而深入的了解与探讨，课题包括城市创新建设，经济适用房，社区发展公司的作用与角色，社区治安管理等。另外，学生还要研究房地产开发中过程中的技术与财务问题。

Ÿ环境规划：是一个涉及建筑与环境相互依存关系的广泛课题。从环境规划的基本原则与技术到包含减灾，交通规划及城市化在全球的影响等这些专业课题的研讨。

Ÿ城市设计：该课题的目标在于对规划及城市设计的外在形象的研究与发展。

Ÿ比较城市化：国际规划与比较城市化让挑战学生固有的对城市的限制性概念，如发达的与不发达的，诞生出更富有成效的方式，以便在世界所有城市中找到共同的定义。

完成学业的毕业生，有批判性思考能力，并且思维开阔而灵活，能创新地解决实际问题，毕业时，学生与 地的用人单位，政策制定者及分析师都有了良好地人际关系。有着这样的能力和资源，毕业生们找工作真是事半功倍的。

威斯康星-麦迪逊大学

有独立的城市与区域规划系。三个核心使命是：

1. 将合格的研究生培养成为更具竞争力、更富创造性、更有实践效力的规划者。

2. 通过学术交流与实践研究，传播规划领域的相关知识与能力。

3. 承担规划领域专业活动，以威斯康星-麦迪逊大学所有资源为该专业提供服务，更将范围扩大到各种公共部门，咨询公司及私人的及非盈利组织。

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