活字印刷、皮影戏……日前,南京市金陵汇文学校小学部一年级基于学校劳动课程,开展了丰富的社会实践活动。各个班级分为不同的实践小队,有的以神奇的“字”为主题去探究非遗文化——活字印刷术,有的去学习绘画和制作皮影戏的道具,在多姿多彩的课余生活中拓展知识面,锻炼动手能力。

捡字趣味识字(南京小学生探究活字印刷和皮影戏)(1)

“活字印刷术是印刷史上一次伟大的技术革命,让我们再也不用扛着竹简去上学了!”“我今天学会了活字印刷,还用活字印刷版印刷了我最喜欢的古诗《静夜思》!”……

捡字趣味识字(南京小学生探究活字印刷和皮影戏)(2)

图画、文字、故事、史实等内容如何记录传承?现在有复印机,在古时候,人们又靠什么来复印文字或者图案?金陵汇文学校一(1)班8名同学带着问题走进非遗文化“活字印刷术”。

同学们详细学习了活字印刷术的各个步骤,张知贤告诉记者,印刷过程需要非常用心和仔细,太轻油墨印刷会不清晰,太重纸张容易破损。同班的单俊翔还发现了镜像原理,“印刷时所有字都是反的,通过镜子和手机的自拍功能就可以发现它的神奇之处了!”

捡字趣味识字(南京小学生探究活字印刷和皮影戏)(3)

一(2)班6名同学选择体验皮影戏,在中国民间古老传统艺术中感受古今传奇,探寻光影经典。活动中,民间艺术家张爷爷给孩子们详细介绍了皮影戏的历史起源,带孩子们一起学习绘画和制作皮影戏的道具,并让他们参与了皮影戏的舞台表演。一(2)班王若霖告诉记者,她亲手制作了一个皮影小乌龟,“看着小乌龟在光源照射下投印在幕布上活灵活现的身影,简直太神奇了!”

捡字趣味识字(南京小学生探究活字印刷和皮影戏)(4)

南京市金陵汇文学校小学部一年级级部主任施雯表示,一年级同学由于年龄较小,开展的活动更多是一些力所能及的活动, 比如寻找劳动模范、学习传统文化等,增进对家乡祖国的了解,增强同伴间的合作互动。“一年级孩子们刚进校,小伙伴之间可能还并不是那么熟悉,正好借这个机会,可以交到朋友,缓解紧张。整个10月,各个小队都可以围绕主题开展相应的实践活动,不限制次数也不限制时间,同学们还可以同时参加两个小队,让自己的小学生活多姿多彩。”

见习记者 徐彬雯 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 王菲

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