贵州遵义有位女老师在朋友圈发了一条信息，结果被流传出来后，被“骂”成了“网红”。我想，这位老师现在也是追悔不已、十分郁闷吧。
她到底发了什么信息？一起来看看：
原话：“真想快点开学，身边多点狗腿子。喊扫清洁区就扫清洁区。喊抱本子就抱本子，喊拿水杯就拿水杯……一天天真闲！”
这位老师称呼身边的学生为“狗腿子”，后面还发了一个偷笑的表情，我相信她原本是调侃的意思，称呼孩子们为“狗腿子”，意思指的是孩子们平日里积极、主动、迎合的状态，表达的是对学生的怀念。
可这段话里面，最让人诟病的也是“狗腿子”三个字。狗腿子指的就是狗，但通常带有贬义。通常总是将那些替主子效劳，又依仗主子为非作歹的“坏蛋”，称作“狗腿子”，大家不仅仇恨，而且还含有蔑视的意思。
如果按照这个意思，称呼学生“狗腿子”肯定不恰当。
而且，“狗腿子”的来历，据说也是一个带有贬义、嘲讽的意思。
从前有个富人的腿断了，一个奴才为讨好，主动截下自己的腿，为主人接上。主人问：“你自己的腿怎么办呢？”奴才说：“我可以接上一条狗腿。”“那狗的腿又怎么办呢？”“给狗用泥巴捏上一条。”所以，狗在撒尿时，总要把后边一条腿翘起来，是怕那条用泥巴捏的腿让尿给冲掉了。这就是“狗腿子”的来历。后来就把这类人称为“狗腿子”。
当然，现代的解释有所变化，也会指在恋爱期间为了讨好对方，不顾尊严面子，讨好对方获取愉悦的意思。 如果按照上面的意思来说，“狗腿子”用在学生身上都不恰当。但现在有些网络用语或者个人风格语言，可能会不遵照原意，比如对于很是亲近的、听话的人，也可以称呼其“小狗”、“小猫”。但在职场上不讲究礼仪、言谈举止，那就是不懂礼仪、礼貌，不尊重对方。
有些话，本来就容易产生歧义。自己觉得无所谓的话、行为，但会给别人什么样的心理波动呢？很明显，这位老师还不懂！
在心理学上有一种“瀑布效应”，讲的就是原本风平浪静的湖水，突然经过瀑布之后就成为急流险滩、汹涌澎湃。这就告诉我们，言谈举止有时候还是要讲究礼仪、考虑别人，可能自己觉得无足轻重的言行，但对别人已经引起了巨大的心理波动和行为伤害。
在职场中，或者人际交往中，我们也需要讲究一定的礼仪，包括仪表、仪态和言谈举止，尽量不说伤害别人的话，不论是有意的还是无意的，甚至歧义的，都尽量不要去说，去做。
而作为一个老师，更是要注重自己的言谈举止，因为老师要为人师表，言谈举止都会成为学生的楷模和榜样。如果一个老师说话这么随便，学生可能也会滥用词语，言行随意。
因为言谈举止反映的也是一个人的内心修养，对学生影响至深。比如以下的名言名句都说了教师礼仪和言谈举止的重要性。
师范，就是学高为师、身正为范。这里面的身正，就包括了教师的思想修养和言谈举止。
言传身教，也强调了教师的言谈和行为对学生具有很强的示范和榜样作用。
为人师表，就要求教师外在的言行举止要符合规范，主要包括衣着、语言、举止。语言要规范、文明、礼貌，尊重、表扬学生。在课堂上，更是要求教师的语言不仅要讲究艺术,更要注意说话技巧。
我们这位老师可能没有注意这些方面，引以为戒吧，教师还是要文明用语、规范用语，以免再起波澜！
