(三.)观赏植物采用组织培养的重大意义

4.种质资源的保存

植物繁殖的技术的主要方法是什么(通过植物组织培养来扩大繁殖植物是植物学界革命性的一大步骤)(1)

有人断言:无论是谁,只要你掌握了种植资源,你就掌握了农业的未来。这句话充分强调了种质资源的重要性。种植资源有多方面的作用。如用作育种的亲本,用于改造环境,建立合理的生态平衡;用于种种目的的科学研究等等。为了某种目的要得到某种植物的人实在太多,事实上不允许每个人都亲自去收集种种植物。专门做育种工作的机构,就必须做。这是一项耗资、费时的巨大工作,即使仔细认真地做,也难免会遗失和遗漏。例如要保存800个品种的葡萄种质,需占地15亩,而维持费用也十分昂贵。幸好葡萄是多年生的作物。要保持象马铃落这种作物的数百个品新,其难度就更大了。现在可借助试管来保存它们,如将葡萄茎段长成的小植株存放在试管中,温度保持在9度以下,植株便停止生长,每年只需转管1次。这样800个葡萄品种,每品种重复6个,只需1m:的场所就放下了。据报道,至少已用此方法保存了20年,估针可以无限制地保存下去。如果有需要,随时可将某个或某些品种,按每年1000万株苗的速度再复制出米。许多观赏植物也可采用这样的试管繁殖,常低温保存,每年接转1一2:次即可。

植物繁殖的技术的主要方法是什么(通过植物组织培养来扩大繁殖植物是植物学界革命性的一大步骤)(2)

新近还沿着将家畜精液保存在一190C液态氮中的路子,发展成将茎尖、胚状体、细胞团等易于再生的植物材料存放人液态氮中。这样一来,就省去了每年转接的麻烦。

这种做法通常按不同的植物种类、材料类别等,有若干个不同处理方法。如先经预培养,提高糖浓度,添加防冷冻剂等。进入196℃低温的温度也不尽相同,如香石竹茎尖可以将样品管急速存入液氮中,有的如马铃薯、草莓,要按一定速度预降温至-20一-30℃,保藏适当时间,再进入液液氮罐。这种逐步下降的温度处理有各自的特殊规律。按生物学的共同规律,这种条件可使物种无限期地保存下去。需要时通常采用迅速投入约40℃的温水浴中,使之速融,茎尖或细胞团多数能恢复生长和增殖。据报道,花生、鹰嘴豆、香石竹、蕃茄、木薯、烟草、豌豆、马铃薯、玉米、梨芽、苹果芽、茶子、悬钓子等植物材料用此种方法已获成功。

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目前,全世界都面临着热带森林资源的严重破坏以及环境的极度污染,平均每天都有2种植物从地球上消失,这是全人类物种财富的损失。植物组织培养提供了若干的解决方法,使种质资源能够得以保存,对于挽救珍稀和濒危的植物是极有意义的。我国已对国家一级一类保护植物金花茶,做了种质资源的保存工作(见山茶部分)。其它植物也正在研究中,有的已纳入试管繁殖,相当于有效地保存,如桫椤等。保存起来的种质资源可便于国际、省际、人际间的交流、交换、购买等。

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