人教版二年级上册第一单元知识点汇总
1. 厘米和米
厘米和米是计量物体长度的单位。
测量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。“厘米”可以用“cm”表示。
测量比较长的物体，通常用“米”作单位，“米”可以用“m”表示。
1米=100厘米
2. 用尺子测量物体长度的方法：
用尺子测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几，对着刻度几就是几厘米；如果物体的一端不是对着尺子的刻度0，而是对着其他刻度，那么把物体两端所对着的两个刻度相减，得到的差就是物体的长度。
3. 线段的特征
（1）线段都是直的。
（2）有两个端点。
（3）可以量出长度。
4. 测量线段长度的方法：
尺子的刻度0与线段的一端对齐，线段的另一端对着的刻度就是线段的长度。
5. 线段的画法：
2. 直角、锐角和钝角的初步认识
（1）直角的判定：与三角尺上的直角进行比较。
（2）画直角：
①先画一个点作为直角的顶点，再从这个顶点出发画一条笔直的线作为直角的一条边；
②将三角尺上的直角顶点与这个点重合，三角尺的一条直角边与这条线重合；然后从这个点出发沿三角尺的另一条直角边画一条笔直的线；
③最后，标上直角符号。
（3）锐角都比直角小，钝角都比直角大。
人教版二年级上册第四单元知识要点
1. 乘法的初步认识
（1）乘法的意义：求几个相同加数的和，叫做乘法。乘法是加法的简便运算。
（2）乘法的各部分名称：
（3）乘法算式的写法：如3个5相加，写作：3×5，也可以写作5×3。
（4）乘法算式的读法：如2×5=10，读作：2乘5等于10。
2. 1~6的乘法口诀
注意：几的乘法口诀就有几句哦!
3. 乘加、乘减
运算顺序是，先算乘法，再算加法或减法。
4. 解决问题
