民间歌曲教学现状(湖南乡村音乐老师把知识点谱成歌)(1)

在乡村小学任教六年,这位音乐老师把各科目知识点谱成1496首歌曲,帮助学生学习记忆。

日前,湖南第一师范学院教育学院赴张家界市永定区教字垭镇兴隆明德小学教育关爱服务团在暑期“三下乡”支教活动中,拜访了学校优秀校友向慧。

向慧是湖南第一师范学院第一届6年制公费师范生,毕业后分配到张家界第二中学任教至今。作为音乐老师,她把各科目知识点谱写成歌曲,让学生收获良多。

在谈到为什么会把知识点谱写成歌曲时,向慧坦言是受电影《热血教师》的启发。电影里的老师带着学习困难学生在教室唱跳,帮助不那么喜欢学习的孩子找到了乐趣。在实际工作中,向慧发现学校也有部分学生上晚自习睡觉,就想帮他们一把。

也是在那时,向慧了解到有教育前辈正在将古诗词改编成流行歌曲,这与她的想法不谋而合,于是决定试着把知识点谱成歌曲,没想到6年下来创作的歌曲达到了1496首,至今数字仍在提升中。

民间歌曲教学现状(湖南乡村音乐老师把知识点谱成歌)(2)

向慧表示,从最开始想帮助学习困难的学生,到后来推广到所有学生,歌曲的创作也由她的个人创作变成集体创作。 在她任教的各个班上,每个班分成若干小组,每个小组在一个学期创作一至两首。同学们不仅学会了知识点在创作的过程中也收获快乐。

做乡村教师六年,向慧时常被问辛苦不辛苦,对此,她说:“做专业上的事情是不会辛苦的,我热爱这份事业,认真做就会有成就感,会一直做下去。”对于音乐教学,向慧透露,在从教中明显感觉到,上过音乐课的孩子活泼许多,学习会更轻松一些,更加促进身心健康。她自己遇到压力和烦心事时,也会去唱歌弹琴,以此来调节身心。

此次参加教育关爱服务团的学生在毕业后,也将成为一名教师。当同学们希望向慧给大家一些建议时,她脱口而出“初心”二字,表示要保持帮助学生找到自信、收获快乐的那份初心。

通讯员邓魁 潇湘晨报记者李楠

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