“之”是文言文中常见的虚词之一，也是中高考和教师招聘考试中的高频考点。今天，万语就带大家较系统的了解一下“之”。
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- 一、“之”作为实词时有两种用法：
①动词，去……、到……、往
例：辍耕之（去、到）陇上。（出自初中《陈涉世家》，停止耕种走到田垄上）
所以，大家以后听到《我要到西藏》的时候，也能哼出“吾欲之西藏~”的曲调了。
②代词。可以代人（多是第三人称）、代物、代事、近指代词（可译为“这”）。简直是“代天代地代空气”，和代词专业户——虚词“其”有一拼了。
例1：问所从来，具答之。（出自初中《桃花源记》，之，代桃花源中的人，相当于“他们”。）
例2：巫医乐师百工之人。（出自高中《师说》，巫医、乐师、各种工匠这些人。）
因此，大家可以这样跟自己的朋友说：去吃全聚德烤鸭吧，既来之（代词，这），则吃之（代词，烤鸭）。
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- 二、“之”作为助词时，我的天呐~用法太多了
①结构助词，定语的标志，说白了就是白勺“的”。
例：若能以吴、越之众与中国抗衡。（出自初中《赤壁之战》，吴国、越国的民众）
说到这，不知道您看没看过《太阳之子》这部国产动画~
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②“之”位于主语和谓语之间，取消句子的独立性。
例：予独爱莲之出淤泥而不染。（出自初中《爱莲说》）
嚯~传说中的“取独”，这个话语，相信上学的时候都听语文老师说过，究竟啥意思呢？万语解析，“予独爱莲之出淤泥而不染”本来上两句话——予独爱莲，出淤泥而不染。我唯独喜欢莲花，因为莲花出淤泥而不染。这下好了，中间加了一个“之”，两个句子合成了一个句子“予独爱莲之出淤泥而不染”，两个句子失去了独立性，所谓“取独”是也。
③“之”位于动（介）宾短语中间，作为提宾标志。
例：何陋之有？（出自《陋室铭》，有什么简陋的呢？）
动词谓语“有”，宾语“何陋”，一个小小的“之”将宾语提前了，打破了现代汉语“动宾”语序，真是牛批~
以后，我也可以说：你们一起上吧，我何惧之有！！！
④“之”位于位置颠倒的定语与中心语中间，作为定语后置的标志。
例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。（出自高中《劝学》，蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨）
不多说，利爪牙、强筋骨，只想对你说“汝未得乔碧萝之美，实乃憾事！”
哎哎哎，好了，更多语文知识干货，请关注万象语文~
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