在书架、柜子、床、桌子等上方的空间区域,钉上挂绳,用夹子将作品挂起来,既便于观看孩子的作品,又将作品与整体环境融为一体。充分利用边边角角的空间,把幼儿的作品与环创主题结合起来,开动脑筋,用幼儿作品布置出一个符合主题场景。

今天,就来给大家介绍一下壹格玛特·环创组的四个入园案例吧!

一、石膏墙使用地点:美术工坊创作理念:将质感石膏模型与墙面结合,腻子粉做出纹理感,搭配红黄蓝的点缀色彩,营造创想艺术的氛围感。

幼儿园元素墙面环创(环创分享幼儿园墙面环创的创意设计)(1)

二、科技墙使用地点:过道创作理念:通过艺术的手法手绘出星际穿越般的背景,结和科技齿轮,键盘等不同形式的排列组合,得到一个具有现代科技创意的墙面。

幼儿园元素墙面环创(环创分享幼儿园墙面环创的创意设计)(2)

三、乘风破浪使用地点:美术室创作理念:画面将荷兰著名艺术家梵高的《星空》与日本艺术家葛饰北斋的《神奈川冲浪里》进行结合,用扎染,发泡胶,手绘等形式表现人们生存而与大自然进行着惊险而激烈的搏斗,表达了人们乘风破浪、勇往直前的大无畏精神。

幼儿园元素墙面环创(环创分享幼儿园墙面环创的创意设计)(3)

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”,因此,以“幼儿发展为本”,创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。

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