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大家好，我是陈老师，本期给大家分享的是：七年级数学暑期学习资料相反数和绝对值的分层训练。
1、人教版初一数学上册
2、小升初暑期数学预习
3、补差培优，分层训练
二、知识点睛1、相反数：只有符号不同的两个数互为相反数；0的相反数是0。
（1）“只”字是说仅仅是符号不同，其它部分完全相同；（2）“0的相反数是0”是相反数定义的一部分，不能漏掉；
（3）相反数是成对出现的，单独一个数不能说是相反数；
（4）求一个数的相反数，只要在它的前面添上“-”号即可。
2、相反数的性质：
（1）互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等（这两个点关于原点对称）。
（2）互为相反数的两数和为0。
3、多重符号的化简：多重符号的化简，由数字前面“-”号的个数来确定，若有偶数个时，化简结果为正，如-{-[-(-4)]}=4 ；若有奇数个时，化简结果为负，如-{ [-(-4)]}=-4 。
（1）在一个数的前面添上一个“＋”，仍然与原数相同，如＋5＝5，＋（－5）＝－5。（2）在一个数的前面添上一个“－”，就成为原数的相反数.如－（－3）就是－3的相反数，因此，－（－3）＝3。
4、绝对值定义：一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|.
（1）绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．即对于任何有理数a都有。
（2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离，离原点的距离越远，绝对值越大；离原点的距离越近，绝对值越小。
（3）一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的。
5、绝对值性质：绝对值具有非负性，即任何一个数的绝对值总是正数或0。
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