家庭的收入关系到一个家庭的生活质量。目前全国月人均可支配收入超过1万元的家庭占比不到1%，如果说全家可支配收入超过1万元，那么你已经超过99%的家庭了。大多数家庭的月平均可支配收入都在几千元不等。
在我国家庭收入中，不同的家庭收入属于不同的等级。
一般前三级属于较贫困的家庭，他们的年收入一般只能维持基本的生活。越往后的家庭年收入越高，他们可支配的资金也就越多。
当前家庭的收入和孩子的教育密切相关。作为家长更希望给孩子更好的教育资源，因此想让自己的孩子去私立学校上学，但是这花费的费用就相对更多一些。所以说不同家庭的孩子所能获得的教育资源也各有不同。
家境相对贫寒的学生所能获得的教育资源相对较少，他们从小在自己的家庭中成长，很难接触到上层社会中的人，父母对学习的重视性也不够高，孩子自己在学习上也容易产生松懈，最终很难取得理想的成绩。
绝大多数学生的学习离不开家庭教育，并且家庭教育对于一个学生的影响也是比较大的。目前大多数家庭的年收入在8~15万元之间，这是属于第4等级。
对于一个小康家庭，他们能够保证基本的生活质量，同时可以满足孩子更好的教育。对于一些生活在小城市的居民，这样的收入是相对可观的。
我们身边的一些学霸，则是大多来自中产家庭。这些家庭的孩子，他们基本吃穿不愁，他们有更多的时间和精力用在学习上。所以也不难理解，为什么这些家庭经常会出现一些学习成绩较好的孩子。
作为重在家庭虽然不是特别富裕，但是基本上满足了物质生活上的需要。
父母也有更多的精力关心孩子的教育问题，再加上他们本身就是高级知识分子，潜移默化中也会给自己的孩子树立榜样。有数据显示，我国的高考状元他们父母的职业大多都是教师，公务员，工程师等。
但是也有一点不容忽略，那就是重在解决家庭，他们如果是在一线城市，那么消费水平也相对较高，这样计算，他们的生活水平并不一定会比三四线城市的小康家庭要好，甚至教育资源方面也会面临更大的压力。
而达到6级以上的收入水平，大多数家庭基本上可以说是衣食无忧，他们的孩子理所当然可以获得更多的教育资源。
虽然我们常说大路通罗马，但是有些人一出生就是别人的巅峰。他们从小接触的资源和朋友都是普通人无法得到的，理所当然也有比其他人更容易成功的。
一方面是家庭教育，经济条件较好的家庭，可以为自己的孩子提供更好的教育资源。另一方面，这些家庭的孩子可以花钱去更好的学校读书，也可以请到更好的教育资源来辅导自己的孩子。
从收入的排行表不难看出，等级别越高想要实现级别跨越的难度也就越大，这也使得不同家庭之间获得的资源差距也就越明显。对于富裕家庭的孩子，他们的精力和物力也更多。而普通家庭的孩子则需要依靠自己，父母能够提供的只是一些基础的帮助，对于学习资源往往需要凭借学生自己的努力，因此，努力读书则是很重要的一条出路。
自古便有功夫不负有心人的说法，孩子们在追求美好生活的过程中，父母能够起到的导向性作用很大。很多时候我们要静下心来，不能因为一时的冲突而放弃。
可能目前我们达不到理想的状态，但是随着时间的推移，往后我们凭借着自己的努力，也能够获得自己想要的资源。
总而言之，数据反映的是客观事实，但是它并不代表完全真实的情况。一个家庭的收入可能会对孩子的教育产生一定的影响，但是真正能够给孩子带来终身影响的是来自父母的教育，对于一个普通家庭来说，父母对孩子的影响是最大的。
无论家庭的收入情况如何，如果父母能够意识到自己对孩子教育方面产生的重要影响，那么在未来给孩子带来的帮助将会是巨大的。
小结父母是孩子的启蒙老师，只要在这方面父母做得足够好，那么是完全可以扭转家庭收入给孩子带来的一些差距的。
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