每个班级总有跟不上课程的学生，我们俗称“学渣”；每个班级也总有一两个“传奇人物”，考试永远都是前几名，上课老师的提问对答如流，这一类人通常被称为“学霸”。
学渣虽然成绩不理想但是也有一颗上进的心，某天受刺激想要发奋学习了，就去找学霸求教问问题，一次两次学霸还耐心讲解，次数多了，学霸就直接拒绝了。
很多人觉得学霸是在装高冷，或者是害怕别人超过他。但事实真的是这样吗？为什么学霸不喜欢给学渣讲题呢？
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@奉义天涯
初中物理老师，提出过这样的一个概念。
学神=超导体
学霸=良导体
优秀学生=导体
一般学生=半导体
学渣=绝缘体
学沫=真空
良导体给绝缘体讲题，对方不导电啊……
@flute60564
给学神讲题
老师：酸汤面的关键在于姜和葱……
学神：懂了。
给学霸讲题
老师：要做好吃的酸汤面，你要先用生姜和大葱炝锅，然后下面就好吃了。
学霸：懂了。
给一般学生讲题
老师：做酸汤面，你们要先把油烧到8成热，一小块姜切片，和葱段一起放入，烹至油香后倒入温水，水开下面。下面的过程大家都熟悉我就不再啰嗦了，等到水差不多准备调味，盐2g味精2g鸡精2g酱油半勺醋三勺，尝味道，什么不足就加什么，然后起锅。
一般学生：老师我做得不好吃怎么办？
老师：你多练习就可以了，要不你做个我看看哪里有问题。
经过一番操作，绝大多数学生都懂了。
给学渣讲题
老师：做酸汤面，要先把油烧到八成热……
学渣：老师，什么是八成热？
老师：八成热就是油没有沸腾，但是比较热的情况。
学渣：那我怎么知道它比较热呢？
老师：你把手背放在油面上方五公分，感觉到温度了吗？
学渣：我把手放上面烫到我怎么办？
老师：你放在五公分的地方不会烫到。
学渣：那油会嘣开啊。
老师：油里只要没有水，是不会嘣的。
学渣：那我怎么保证油没有水呢？
老师：三年级的时候教过，把锅洗干净后烧热，烧到锅底的水都蒸发了不就没有水了么？
学渣：哦。
老师：然后你把手放在油面上面。
学渣：什么油？你刚刚不是让我把锅洗干净么？
老师：……
@卿无讳
我也不敢自称学霸哈，我就是暑假被某同学不断骚扰，因为是好几年的同学了，不好意思拒绝，后来有几次婉拒被他吐槽了，有感而发。
一.你想讲思路，ta想问公式
不是一个层级，很麻烦，讲完了感觉把正课讲了一遍。
你问他：“哪里不会啊？”
他（羞涩笑容）：“哪里都不会。”
吵吵闹闹纠结半天一点一点掰碎了从头讲到尾，最后突然发现其实只是基础不行/算数算错/公式不会/定义理解错误了。
遇到这种真的会心塞。
也有可能到最后都没有发现是哪里有问题迷迷糊糊就回去了。
二.讲完了杠你
嫉世愤俗地问你为什么一定是这样呢！为什么这个公式不是这样写那样写。为杠而杠，竹杠成精。
当然有些真的有好奇心和创造性思维的小可爱问就问吧，尽管问，但有的时候真的没那么多时间。
一节课间五分钟，我愿意跟你探讨学习是一回事，我愿不愿意让人带着那种挑衅一样的语气来挑我的语言漏洞，就是另一件事了。
这种情况我牺牲自己的时间也要怼你。
三.范围比课本还大
“我英语不好，你给我讲讲吧？”
“我物理电路图不会画，你给我讲讲吧？”
就比较懵逼。
不知从何说起，然后就婉拒了这个要求。
那同学就说：“世风日下！人心不古！我看错了你！咱们多年的同学情谊白费了！”
我：
四.你讲题时……
ta：“嗯嗯嗯啊对对对对啊嗯嗯嗯……”
你：（心满意足快乐收工）
ta：“那这份答案可以借我抄抄嘛？”
你：
五.让你讲今天自习做的卷子
我自己都还没做完，老师也没讲，就让我给ta讲。
后来遇到这种情况，如果是发消息我就假装没看见，直接问就直接说我也不会。（可能又会获得不友爱的称号。）
六.讲到一半突然羞涩（？）/不耐烦/有急事
我：“会了吗？”
ta：“会了！可以了不用讲了我已经明白了！你讲得真好！谢谢你！”（附加彩虹屁一百字）
我：
然后下节课。
老师：“这 道 题 谁 又 错 了？起立！”
ta理直气壮地站了起来。
我：？
气笑了。
@游客
看过密室大逃脱吗？
里头有一群学霸和一个学渣，火树、唐九洲、蒲熠星这仨学霸给邵明明讲数学题，邵明明完全没去管数学题里的数字，而是对题目中的“应该”“好像”等副词分析得津津有味。
教到后来蒲熠星面壁自闭，唐九洲鼓掌赞叹，火树绝望地大笑不止。
（当然明明还是有很多优点的，比如他的主持能力和人际交往能力很强，十分善良，细心，能和人达到很好的共情。每个人都有自己的闪光点，可能他擅长的部分不在数学题，文章这里只拿学习这部分举例，大家不要打我！）
@一问三不知
这么说吧，我们把学霸定义为可以将题目理解得很通透的一类人。
由于这类人对这道题过于熟悉，脑子里已经形成了一条快捷的路，可以马上通向答案，这时ta讲题就会变成：
学霸：“连一下，xx和xx相等，懂了没？”
然后学渣完全get不到学霸在扯什么玩意儿，一脸懵逼地摇摇头。
此时学霸心里想的是：这不是很明显了吗，怎么还get不到嘞？
大多数时候，在学霸眼里，ta感觉ta讲得无比通透，就是那里连一下，抓住了解题的本质不就全搞定了……
但是作为学渣，基础都没打牢，根本不知道这简简单单“连一下”背后究竟蕴含着什么大道理，于是傻楞地抛出一句：“为啥连那里？”
学霸嫌弃地看学渣一眼，说：“这不是xx定理嘛？”
Then，学渣搜寻了脑子里储存不多的定理，没有搜寻到该结果，有点不好意思地问了一句：“呃，xx定理是啥呀？”
此时，学霸差不多就要心肌梗塞了。
这意味着，学霸给这位学渣讲题要从基础定理开始讲起，每个细枝末节都理解透了，再来整这道题，不吐血才怪……
以上的例子说明，学霸给学渣讲题，不能让学渣一秒get到ta的精髓，还要扯一堆有的没的，讲个题心累到不行，这可能是学霸不喜欢给学渣讲题的原因吧。
那么，学霸喜欢给怎样的人讲题呢？
以下对话说明一切。
“你看哈，这里连一下。”（抛给对方一个讲完了的眼神）
“啊……(看了几秒)哦哦哦哦哦哦！我懂了！这方法妙啊！”
学霸感觉遇到了知己，会心一笑。
@家有小荷
因为学霸无法代入学渣看到题目时候的想法。
在学霸眼里的显而易见，在学渣眼里就是无中生有。
学霸看到题目
想起相关公式、定理、解题思路等等=>选择正确的思路，带入题目=>解题完成。
学渣看到题目
题目的字都认识，但是题目说了啥？=>写个“解”得一分，下一题。
不管是学霸还是学渣，在高三这个阶段都为自己的梦想而努力拼搏着，就是好学生，说到底大家都是为了考入自己的理想大学！
而说到解题方法，如果有一本解析非常详细的书，再顺便告知出题人的逻辑，那可真就是“求人不如求己”了！
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