中山市菊城小学作为一所公助民办制学校，自2000年建校以来，就将“知能并举有个性，全面发展有特长”作为培养目标。菊城小学在教学实践中不断成长。
菊城小学：以游戏促学习，以运动促成长
陈少芳校长在向记者介绍学校情况时，一直强调学校要做“有效的德育”，追求“德艺双馨”。为建设有质量的教育，菊城小学首先从师资保障入手。根据学科发展需求，招收更多有特长的老师，配足师资力量。其次，除完成国家的基础课程之外，菊城小学还开发自己的校本课程，比如魔方、攀岩、书法等，依托红领巾社团进行活动的开展。最后就是时间的保障，菊城小学给予运动、社团活动充分的时间，用时间保障学生发展自己的特长。
魔方、竞技叠杯等是菊城小学为解决小学数学学习方式枯燥和小学生好奇、思维能力待开发的困境而开展的数学游戏。在2013年，菊城小学就开始了数学游戏方面的实践和探索，并成立了思维中心，以“越玩越聪明，越学越开心”为口号，吸引越来越多的小学生参与到数学游戏当中。思维中心的王主任认为，数学游戏自古就是学习数学的重要辅助，九连环、九宫格、华容道、孔明锁、拓扑等游戏对于启迪思维大有裨益。
魔方推广交流单位
菊城小学在众多数学游戏中，根据数学课程标准及教学体系、游戏的数学价值、游戏的趣味性、游戏的可操作性等进行多次的筛选，最终将魔方、魔尺、汉诺塔、竞技叠杯、九连环、数独等游戏纳入菊城小学数学游戏校本课程，并编写了校本教材供教学使用。数学游戏课程已成为菊城小学非常鲜明、独特的办学特色，并且，菊城小学召集全镇各校数学教师代表进行数学游戏培训，成立“魔数”联盟，积极对外推广数学游戏成果。同时，菊城小学多年举办多场世界级魔方赛事，将交流脚步迈向了全国。
在体艺建设方面，菊城小学开设了攀岩、篮球、足球、跳绳等体育活动，陶艺、书法等艺术类活动，体艺活动得到良好的发展。
攀岩作为菊城小学的一项特色体育活动已经开展6年，菊城小学被评为“全国攀岩特色学校”、全国攀岩之星优秀承办单位、广东省攀岩之星优秀推广单位。因攀岩墙比较高，且小学生年龄偏小，在初期，很多家长因担心孩子安全而拒绝这项运动。面对家长的这种担心，菊城小学攀岩教练徐杰老师改进攀岩硬件、优化训练方法、编写校本课程等来改变学生、家长对攀岩运动的认知。经过完善，现在一个教练可以轻轻松松带一个40多人的班级进行授课训练。同时，菊城小学为同学们搭建了展示的舞台，每年定期举行亲子攀岩活动及比赛，让同学们在比赛中找到自信，大大推进了攀岩运动的发展。
菊城小学坚持“知能并举”，用充分的教学时间和师资力量去保障学生的全面发展。同时，菊城小学的一些经验做法，也被其他兄弟学校借鉴。
【记者/摄像】邱江剑 实习生 臧程程
【剪辑】王芳 实习生 臧程程
【作者】 邱江剑；王芳
【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端
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