“双减”在行动 精彩在演绎——玉泉学校小学生趣味数学故事情景剧表演活动纪实
为了进一步提高学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴，加强对语言的感受能力、表达能力，丰富学习生活，提升学生数学核心素养，为学生创设展示自我的平台，实现全方位育人的目的，本次活动在玉泉学校小学部教务处领导们和数学教研组长的统一安排下，成功举办了“小学生趣味数学故事情景剧表演比赛”。
选手们前期认真准备，积极参加活动，他们早早地来到参赛会场，比赛马上就要开始了，评委们就坐，做好准备。
节目单
比赛正式开始
主持人宣布比赛正式开始，观众席上，孩子们一个个正襟危坐，充满期待地等待着选手们登场。
低年级组
刚进入一年级三个月的小豆丁们，稚气未脱的小脸蛋下藏着一颗勇敢坚定的心，他们表现得毫不怯场，落落大方。他们精彩的故事分享，瞬间把我们领入了奇妙的图形王国。
二年级孩子们用有趣的语言和丰富的表情带来了精彩纷呈的数学故事，观众们轻松地听，欢乐地看，现场迎来了一片片的掌声。
中年级组
三年级的选手们，精神抖擞，语言生动，用充满童趣的声音向大家讲述一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的数学故事。
四年级同学们以符号王国的法制规则生动演绎了“＞”“＜”“≈”之间的关系。观众们跟随他们一同走进神秘的法制王国。
高年级组
五年级同学神通广大，找到了一位穿越的神童，他的美名千年传。这个神童是谁呢，让我们边听、边看、边鼓掌。
六年级同学用他们的智慧发现了阿基米德王冠的秘密，是什么秘密呢？我们认真来观看。
史校长总结讲话
通过这次活动，孩子们的思维想象力得以展翅飞翔，锻炼了学生的语言表达能力，一个个看似简单的故事，却反映了数学的文化内涵，让同学们深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美，点燃了孩子们学习数学的热情，让处在数学敏感期的孩子从故事中感受数学，对枯燥的数学产生浓厚的兴趣，寓教于乐。希望孩子们做一个快乐的读书人，热爱生活，热爱数学。
公布结果
刘主任激情澎湃地宣读比赛成绩。
数学的神奇，激发了孩子们去探寻它丰富的宝藏。这些或励志或有趣的数学故事，都将是我们打开数学王国的钥匙。少年们，启航吧！数学王国欢迎你！
祝愿我们的学校越来越好！
来源：玉泉学校
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