#2022高考季#
一年一度的高考正在进行时，十二年寒窗苦读，莘莘学子付出了难以言表的代价。
我有一个问题始终想不开。近些年，大学的名目越来越多，什么一本，二本，三本，985，211。大学就叫大学得了，弄这么多名号，简单问题复杂化。现在又听说985，211你让叫了，叫什么“双一流”，我真是服了一些专家，不知道咋想的。
学生开始不允许排名，不允许分优劣班，不允许择校，优生集中到一个学校。国家的这些政策都是好的，目的就是减轻学生的压力。
那么一本，二本，三本，985，211，这些大学明显给学生分为三六九等。这多学生将来就业产生的负面影响极大。用人单位，一看是985，211大学毕业的在应聘的时候就会格外重视，而一本，二本，三本大学就要相对吃亏。甚至有的公司一看是二本，三本，连看都不看，这难道对大学生公平吗？
高考考上985，211大学的学生相对于一本，二本，三本大学素质普遍高，这个不得不承认，那也只是从知识的层面来权衡的。那么经过四年的大学学习生活，乃至走向社会，从能力方面，这些一本，二本，三本的大学生都会比985，211适应工作的能力差吗？就不会有一部分人超过他们吗？
所以，我觉得这样分层贴标签对大学生的自尊心伤害极大。我觉得大学就叫大学，再简单不过了，非得要分个几本，名校吗？名校谁都知道，又何苦再弄出个985，211哪？
大学生本来走向社会就业就很困难，面临太多的挑战，太多的不确定因素。如果自己的毕业证上再体现二本，三本总觉得既尴尬又是一座大山的重压，让大学生自卑，对自己越来越没有信心。
另外，大学的名目繁多，对家长也是压力。孩子要是考上一本大学家长觉得孩子还不错，要是考上二本，三本大学，总觉得心里疙疙瘩瘩的不甘心不舒服。当然，考上985，211，甚至更好的名校的家长会欢呼雀跃，但毕竟是少数。
高考应该人性化一些，不要无端地弄一些额外的名目，给学生家长带来压力和烦恼。
也不知道这种名目能持续多长时间，它的正面效应究竟有多大。教育上有很多问题真的需要一些教育主管部门及一些专家仔细思考，轻易不要改来改去，弄得学生家长都不适应。仅代表个人观点。
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