[你离北海的距离，只差关注我这一步]
“白话”是北海的方言，八零年代前出生的北海人，能讲一口流利的白话，还能用白话读书。到了九零后，会讲的还很多，但能读书的，很少。两千年后出生的北海人中，大部分已经将普通话作为日常交际用语，尽管有一部分人仍会说白话，但只是在家里说，同龄人之间交流时一般只说普通话，甚至有的人在家里和父母交流也使用普通话。
北海白话，在凋零……
汪涵说过“普通话可以让你走的更远，方言则让你记住你的根在哪里。”北海人，似乎在渐渐丢掉自己的根……
还好，在我们看不见的地方，有人在默默守护着我们的乡音。前几天，我在微博刷到一本书，叫《北海白话词典》。作者冼洋，1500多个日夜里，单枪匹马，走街串巷，遍寻“老北海”，翻阅海量古籍、古典，整理而得。而这一切，都是自发的个人行为。
没见到冼洋之前，我以为，能沉下心来，整理这种根深晦涩东西的人，必然是一位年长的老学究。虽然微信里，冼洋自称洋仔，但我并没有多想，以为，只是一个像谭校长一样，内心永远18岁的前辈。
中午，我约了冼洋在他家门口见面，大树底下，一个长得有点像刘谦，声音相温纯的大男孩向我招手。我大跌眼镜，冼洋居然是实打实的“洋仔”。
冼洋是一名土生土长的北海90后，从小在老城长大。性格不急不躁，怪不得能做成这个事情（编词典）。
说起冼洋和词典的故事，还得追溯到很多年前。小时候的冼洋，是个很有语言天赋的人，从小到大，外语（英语）成绩都是年级前列。因为热爱日漫，所以大学的专业就报了日语专业。
大学之初，冼洋迷上了汉语音韵学和语音学等文字相关的专业。可是，广西师范学院并没有设立相关的专业和课程，冼洋只能自学。还好，发达的网络，为冼洋提供了很好的土壤。冼洋摸着石头过河，渐渐入门。
兴趣是最好的动力，就像那2.0T的涡轮增压发动机，只要转速起来，他的动力就源源不断。从大一开始，冼洋就如苦僧坐禅般的去研究语言学。同学去游戏，他查阅资料，同学去打球，他去翻阅古典，同学去谈恋爱，他在学发音……每天至少抽2~3个小时的零碎时间，去学习语言学，直到毕业多年以后的今天，这个习惯仍然保留。
苦心人，天不负，在没有任何专业导师指导的前提下，冼洋只用了几年时间，就将语言学融会贯通，成了语言学的小专家，在圈内小有名气。
2014年，冼洋大学毕业回到北海，成了一名高中日语教师。整天和一个人呆在一起，就会发现她的毛病，城市也是一样的。由于专业使然，冼洋敏感的发觉，北海话正在渐渐式微。
有些学校，居然禁止学生在校内说白话，甚至要求家长在家也要陪同学生说普通话。而部分北海家长，也无意传承母语，认为小孩子应该从小学好普通话，对于小孩子是否会说北海话漠不关心。
由于缺乏母语教育，很多字词年轻一辈人都不会用白话念字。有的人，还习惯用普通话的读音反推白话的读音，例如将“乙”读作“以”，，“佳”读作“家”， “雁”读作“燕”，而这些都是错误的，可并没有人来纠正这些孩子。冼洋说，一种方言或语言一旦无人使用就等于死了，无法复原。
我了解到一组官网数据：随着全球化的发展，全世界的方言（弱势语言）都在迅速消失。联合国教科文组织的统计显示，全世界现有的6000多种语言中，有96%的语言目前只被4%的人使用，有近3000多种语言属于濒危语言，有专家估计，到本世纪末，世界上50%到90%的语言将会消亡——濒危语言消亡的速度比濒危动物消亡的速度还要快。这些乡音正以每两周消亡一种的速度在减少，而乡音背后的文化基因也在被我们不自觉或者不自知地剪断。
这个非常可怕。从小生活在北海，以北海白话为母语，对白话有着深厚的感情的冼洋，眼看着身边的许多北海年轻一辈人已经不说白话，感到非常痛心与无奈。
该做点什么去保护我的母语？2014年，毕业不久的冼洋，就萌生了，运用自己的知识，去编写一本《北海白话词典》的想法，希望通过学术方式记录、将北海话保存下来。
但是编纂一本词典绝非一件容易的事情，尤其对于一名九零后的年轻人来说更是难上加难。编纂词典是一项巨大的工程，不仅需要耐心和毅力，还需要具备深厚的专业知识。
决定了之后，冼洋的业余时间，就全部投入到了《词典》的编写中。《词典》不能乱编，必须每个词语、每个发音以及其对应的意思，和用法，都有典可寻，有据可正证才对。为了得到严谨的注解，冼洋翻阅的古籍，高达十几本。
书本没有的，就得根据语言学，去反复推敲，找业内人士认证等。有些字，古籍上找不到的，还要根据语言学的造字习惯，去造字。这些都需要耗费大量的时间精力。有时候，冼洋坐在下电脑前，再起身，已经是一天过去了。
冼洋说，这些东西，如果熟悉一定套路之后，还不算太难，只是时间的问题。最难的是，作为一个90后，很多北海词汇，冼洋都不懂，要收集词汇，就必须去采访很多的老人家，难点是沟通，有时候问的问题，太繁琐，太琐碎，某个词，某个语气，是什么意思？在什么情况下用？这些都得综合不同的人的说法，去核对最终得出语义。
编写《词典》的过程中，冼洋的邻里乡亲、亲戚朋友，几乎都被他“烦”了个遍。不过，大家都觉得这是一件有意义的事情，从来没有谁，真正去厌烦冼洋，都是知无不言。其中，冼洋的母亲，对于冼洋的词典编写工作，更是全力支持，每次都不厌其烦地回答冼洋提出的各种问题，详细说明各个词语的正确含义和用法，并花大量时间，协助冼洋校对全书粗稿。
冼洋和母亲一起，校对《词典》
《词典》的编写太过耗时耗力，2015年，冼洋感到有些力不从心。当时，他已经编写出了一套完整的北海话音标教程，得到了很多圈内外人的肯定。趁着正热，冼洋在北海365网发布招募令，希望征集到一群志同道合的人去做这个事情。
不过，满腔热血，被现实泼了一盆冷水，看征集令的人很多，应征的却一个也没有。冼洋说自己并没有很失落，因为自己也对北海语言学圈有过了解，可能只有他一个人在做。开弓没有回头箭，冼洋只能继续单枪匹马上阵。
幸运的是，冼洋在自学的过程中，认识了不少致力于母语保护、研究的青年朋友。他们来自广西、广东的各个地区，年纪轻轻却有着丰富的专业知识和非凡的成就。冼洋在他们的帮助和鼓励下，编写工作一直没拉下。
冼洋和他的小伙伴们
更幸运的是，因为招募令的发布，冼洋遇到了一个热心网友。他将一本叫《汉字普通话北海话注音小字汇》的书一页页拍下来，无偿发给了冼洋。这本书对于北海白话的研究来说是一份不可多得的珍贵材料。
作者是曾经担任北海市教育局局长的曹世江先生，他是北海最早研究北海白话的人人之一。他所著的《汉字普通话北海话注音小字汇》一书，除了封面印刷字体外，均为手写，收录了将近7000多个汉字的普通话和北海话的读音。北海话读音除了用其原创的白话拼音标注外，还用传统的反切注音。
这本书早已绝版， 冼洋能遇见它，可以说是极大的缘分了。这本书也为冼洋的《词典》编著，提供了很大的参考价值。
冼洋编写北海话词典的壮举，渐渐被圈内人所知。2017年，冼洋的努力与语言“天赋”得到了国家语言保护协的教授林亦的认可，协会来北海调查北海白话时，冼洋作为协助人员，负责北海话词汇调查的校对，和北海话发音人的面试。离开之前，林亦教授，还鼓励冼洋考取广西大学的汉语言研究生。
时光无痕，转眼到2018年7月。虽然磕磕绊绊，但冼洋4年心血，终于迎来结果，《北海话词典》完稿。《词典》共约10万字，收录了4000多个北海话词组，每个词条都用国际音标注音。除此之外，还整理了4000多个常用字和生僻汉字的北海话读音。词典反映了北海原生态的语言、历史、文化，最大程度的将北海话保留了下来。
接下来有什么打算？我问冼洋。
没什么打算，倒是有个愿望。其实，早在2016年，钦州地方志就邀请我去帮他们编写过《钦州话词典》，保护乡音这个事情，钦州两年前就在做，这让我很羡慕。我希望，北海地方的相关部门，能帮助这本词典出版，让北海话一直流传下去……
最后，我给大家介绍下《北海白话词典》里面有什么
下面是词典的目录，总结起来共分三大块：
一、北海白话音标
二、北海白话词组
三、北海白话同音字汇
第一部分：北海白话音标
这套音标显示，北海白话有22个声母，少于普通话的23个，但北海白话的韵母有48个，是普通话24个的2倍。冼洋解释，根据不同的音标搭配，北海白话的发音非常的丰富，是一门比普通话复杂很多的语言。
下面是北海白话音标，具体拼法，大家可以参照上面的拼读视频
再上一些北海常用字图片大家感受一下
“睇”：北海话看的意思，这个就比较容易看懂了。冼洋还做了很多词组延伸，都是“睇”的常见用法。
这个就有意思了，“哱嘴”北海话亲嘴的意思，简直太有画面感了。
下面那个词，大概念bo、zuo。因为这个字古籍上没有，因为特殊原因也无法造字代表，所以冼洋只能用两个方框代表，不过旁边给出音标，只要北海人念出来就知道什么意思了。
落雨溚渧，这个也很有画面感，平常根本不知道怎么写。
第二部分：北海白话词组
这部分共收录了4300多个北海白话词组，几乎包含了所有北海日常口语在内，里面的很多我们平常说得出但写不出的俚语，非常的有趣。因为打不出那些字，我就不作文字说明了。
三、北海白话同音字汇
这个就很好解释了，北海白话同音字汇，整理了数千个常用文字的北海话念法，只要是北海话同音的字，冼洋分类在一起，只要你会念其中一个，就知道其他字北海话怎么读了。
后记：很多人认为，方言的存在，不利于各地互通有无，也不利于全国的文化统一，阻碍了社会生产与财富创造。所以，方言固然可亲，但理应被替代。
而那些保护方言的人，经常被人们认为是多愁善感的无用之举。可是，我们有没有想过，一门方言的存在，对于我们来说意味着什么？他的意义仅仅是在于，可以让你回家后感受到乡音的亲切么？不是的，一方水土养一方人，方言的存在，同时也是一种文化的存在。它对于了解地方风土人情，人文历史，都有着莫大的意义！对北海而言，冼洋所做，不是多愁善感，是一项壮举！（完）
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