最近长春市高三二模成绩也都出来了，长春教育八卦阵小编不得赶紧“八卦”一下，哪家学校娃考的ne啊，虽然不是高考，但还是有一定参考价值滴，今个小编就“扒一扒”汽六的二模。
看完这数据不禁感叹，这汽六的娃们交出了这么漂亮的二模成绩单是为了迎接新校长么？忒鼓舞士气了！！请看详细数据：
高三理科448人，其中442人过二本线，占比98.7%
高三文科185人，其中180人过二本线，占比97.3%
在重点线指标人数为41的情况下，共计79人过重点线；在高分段指标人数为0的情况下，共计9人冲进高分段，汽六娃要上天的节奏啊。
不仅如此，这次二模考试中，理科第一名总分605分在长春市市属学校中排390，文科第一名全市排第68名。
众所周知，汽六因为地理位置等方面原因，生源质量还是受到了一系列限制的，可是汽六的宗旨呢就是“一个都不放弃”，近几年的高考成绩也能看出来，完完全全的打出了低进高出的成绩啊，而且这汽六的成绩也是年年创新高，虽然孩子不多，但都是实打实的师生“拼”出来的好成绩！！
说到好成绩，这里就不得不提一下汽六的师资队伍啦，连咱们新到任的王校长都夸赞这支队伍优秀、团结、有干劲儿！
很多人好奇了，汽六那破地方好孩子都不乐意去能有啥好老师啊，那您可真想错了，这里面有历史原因，当年汽车区高收入、高待遇，人事编制宽松，很多老师都愿意去这里，所以多年沉淀下来，形成了一支高素质的师资团队。
小编欠欠的搜罗来汽六的师资情况给各位叨咕一下，现有教师188人，其中省级学科带头人4，长白名师1人，省骨干16，市骨干44人、区骨干19人、区级学科带头人6，四个区级名师工作室主持人，一个市级工作室主持人，研究生以上学历79人。
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看完是不是有种惊呆的赶脚，先别呆，八卦小编还有料呢。
汽六可是教育部基础教育实验中心实验基地校、教育部中小学校长培训项目实践基地校、长春市普通高中新课程实验示范学校。所以说汽六的师资队伍建设肯定有方法呀，于是八卦小编和汽六负责教学于主任取了取经，看看汽六的师培究竟有啥魔力！
从零六年开始，汽六搞了个阳光社团，每位老师都有一个编号，2009年到汽六的就叫阳光009，也是挺有特色。这样的社团化培养模式一度很受用，常规的培养模式比如月例会、周例会、教学大赛等。于主任介绍到这样的社团化培养青年教师的成长速度特别快，但时间一长青年教师人数增多也发现了问题，就是教师的梯度差异显现出来了，说白了老师成长速度不太一样。
于是学校在阳光社团的基础上又想了一招，搞了个青年教师培养工程，咱们就叫它“三航工程”，分为三个梯度，第一梯度是“起航”，字面意思刚刚起航，对于入职三年内的老师，需上交学术作业，采取学术积分等方式进行培养，第二梯度叫“远航”，指的是那些已经具备站稳课堂的能力，朝着骨干教师发展的段位的老师，第三梯度是“领航”指的就是那些经验老道的专家型教师。
汽六青年教师占比57%之多，所以学校很注重青年教师的培养，从新教师入学开始，从师德、专业水平以及个性发展方面都有要求，才有了今天这样一支高素质、高水平队伍。
那有的家长好奇了，要说师培哪个学校都有，汽六有啥特别的，还真有。汽六这几年重本率年年突破可不是盖的，这源于汽六教师培养的一个传统叫“高考做亮奖”，这直接帮助各个梯度老师来进行高考对接，研究高考试题，以推动学科教师专业发展。
另外呢，学校积极倡导为青年教师提供大量平台，汽六做为一级一类的区属学校，都给学校提供啥平台了呢？第一就是与省市教研室的教研平台，比如在省市级的教师专业大赛中，把很多优秀老师推上去，能够超越教师自我发展。
还有就是在各个学科的省、市集体备课中争取话语权，近年学期初的备课都由汽六的老师担任主讲教师，也是很腻害滴啦。
第三个就是通过信息化教学平台展示教师学科专业底蕴。汽六教师积极跟随长春市教学风向标，在长春市名师云课堂中进行录课授课，小编了解的，咱汽六有十几位老师在云课上授课，在长春市高中来说，这人数可不少。
最后一个要说的就是区域内辐射平台，汽六做为汽开区龙头学校，不仅仅培养是自己学校的老师，更是将自己学校的师培经验、核心课程向区内的初中、小学进行送课、传播，可谓是带领全区的教育教学发展呀。
汽六教师们通过校内工程保障、省市对接保障以及是区内展示等平台成长相当迅速，如今新校长上任，扬言要重点打造师资队伍，看来未来汽六老师的日子“不好过”了，王校更是放出豪言要以四大校为建设目标，各位拭目以待吧。
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