本课的第一个学习目标为：识记“封、削”等14个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写“封、信”等10个字，会写“出国、半年”等9个词语。
本课多音字较多，注意不同读音表达的不同意义，要能通过语境选择合适的读音。
注意“封”的右边是“寸”，不要写成立刀旁了。
“今”要注意和“令”区分：今天，如今；令牌，命令。
“圆”要注意和“园”区别：圆圈、圆环；公园，花园。
本课的第二个学习目标为：正确、流利地朗读课文。能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情，读出第二封信中露西的喜悦。
可以把信件内容单独提取出来读一读，体会一下。
本课的第三个学习目标为：学习边读边圈画的方法，梳理出第二封信的内容，体会信中表达的亲情。
结合课后第一题完成。
本课的第四个学习目标为：通过前后信件内容对比，说说自己更喜欢哪一封信， 能说明喜欢的理由。
结合课后第二题完成。
本课的教学重点为：比较两封信的内容有什么不同，说说喜欢哪一封，并说明理由。
课文结构
