多人课本剧大象:脾气憨厚,意志力不坚定,下面我们就来聊聊关于二年级下册语文大象的耳朵动画?接下来我们就一起去了解一下吧!

二年级下册语文大象的耳朵动画(二年级下册课本剧大象的耳朵)

二年级下册语文大象的耳朵动画

多人课本剧

大象:脾气憨厚,意志力不坚定。

小兔子:急躁的性格 会跳舞

小羊:健美达人

小鹿:可爱

小马:诚实 会武术

小老鼠:胆小滑稽

除去大象,每一种动物都可以增加到几个人同时扮演。

音乐

大象上台。

大象:大朋友们小朋友们,你们好。

大家:你好。

大象:有一道题难为了我很久,我考验考验你们,看你们知不知道答案。听好了哈。脚像四根柱,身如一堵墙。耳朵像蒲扇,鼻子弯又长。

大家:大象。

大象:我再出一道更难点的哈。红眼睛,白皮炮,短尾巴,长耳朵。爱萝卜和青菜,一走一蹦跳起来。

大家:小白兔。

大象:再大声点告诉我是什么?

大家:小白兔。

大象:你们真是太聪明了。你们看,她来了。

音乐

小兔子跳着舞蹈上台。

小兔子跳完舞:谢谢,谢谢大家。

小兔子:咦,大象,你是不是病了?

大象:我的身体一直挺健康的呀。

小兔子:(围着大象转了几圈)不对,不对,你一定是病了。你看我的耳朵是竖着的,你的耳朵怎么是耷拉着的?

大象:我生来就是这样的。

小兔子:不对,不对,哪有生下来耳朵是耷拉着的,你还是去看看医生吧。我还有事,先走了。

大象:哎!(想喊住小兔子问个明白)难道,我真的病了吗?

小羊上台

小羊:小羊小羊,健健康康,天天锻炼,身体倍棒。小羊小羊,得意洋洋,足智多谋,还有力量。咦,大象,你是不是病了呀?

大象:天天锻炼,身体倍棒。

小羊:不对,不对,你看你的耳朵都耷拉下来了,你还是赶紧看看医生去吧。

小羊说完,有点怕怕地看着大象,绕着他就下场了。

大象:我也足智多谋,很有力量。嘿,哈。(练了两下拳)

小鹿,小马上场。

小马:不对,不对,肯定不对。

小鹿:小马哥哥,哪里不对。

小马:武术是这样练习的。

音乐

小马一段武术表演。

小鹿:小马哥哥,确实不对。

小鹿,小马:大象你是不是病了?

大象:我?

小鹿:大象你还是去看看医生吧。

小马:回头等你耳朵好了,我把这套强身健体的武术,教给你。

说完,俩人下台。

大象:看来,我真的病了。

音乐(滑稽的音乐)

小老鼠上台。东张张西望望,猛然间看到了大象。

小老鼠:哎呀,大象……

大象:你猜对了,我生病了。

小老鼠:告辞。

原路返回。

大象:不行,我得让我的耳朵竖起来。有了,我找两根竹竿把耳朵支起来。(用手比划着把耳朵抬起来)哎呀,哎呀呀,什么东西跑进我的耳朵里去了?我扇,我再扇,哼,终于跑了。那,我还要把耳朵支棱起来吗?对,问问我的小伙伴们。你们说,我要把耳朵支棱起来吗?

大家:不要。

大象:嗯,我也同意你们的意见。人家是人家,我是我。谢谢大家。

一段音乐,大家谢幕。

服装:用绘画的形式,裁剪出各种动物,做成头戴。大象的耳朵要突出。

道具:每个角色可以有一些帮助塑造角色的小道具。比如,小兔子有个篮子,小老鼠拿个文明棍等。

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