教学目标：1.增加学生对电视机的认识，了解电视机的发展历史。2.通过观察图片，让学生了解电视机播放的原理。运用材料制作手工模型，提高学生的观察和动手能力
教学重点：让学生把握电视机的形态特征，了解电视机的发展史，通过卡纸裁剪和超轻粘土结合的方式进行表现。引导学生用辅助材料丰富作品，培养学生大胆创新的能力。
教学材料：彩色卡纸、超轻粘土、白乳胶、剪刀、硬纸板、记号笔等
创作过程：首先用硬纸板剪出电视机的外轮廓并装饰
其次用超轻粘土装饰电视机的内部
最后进行细节上的处理
知识广角：从天线上接收下来的信号，经过高频头选择出高频电视信号，并进行放大处理，然后送出一个固定的中频电视信号。公共通道由中频放大器、视频检波器、视频放大器和显像管组成。中频放大器把来自高频头的中频信号放大到足够的幅度，经视频检波器检波，去掉中频载波，还原出图像信号，而且变换出第二件音中频信号。图像信号经视频放大后送到显像管中发射电子的阴极，以控制显像管发射电子束的强调，荧光屏上即可显出的图像。
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