搜集素材时我听的《卖估衣》是辫儿哥穿枣红色大褂的这一版。

关于张云雷的礼物(给张云雷的信第三十九封)(1)

来源/小辫儿张云雷

二爷:

安好。

今天的二爷也是被二奶奶牵挂的一天!

关于张云雷的礼物(给张云雷的信第三十九封)(2)

外出培训回来时在路上捕抓到的一抹干净的蓝天。我之所以喜欢这张照片,并不是因为我拍照技术特别了得,而是因为这张照片的元素我特别喜欢。

蓝色天空代表《蓝色天空》,叶子的绿色象征绿海,而路标所指的方向是奔赴你心里的方向。

嗯,想想还真是这样,越看越喜欢,越看越好看呀!

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相声叙述方式

相声的叙述方式有三种。贯口类、一头沉、子母哏。

贯口类

贯口类相声是以背贯口为主要内容,并从中展示演员技巧和功力的相声叙述形式,代表作品有《报菜名》《地理图》《八扇屏》。更加细致的资料可在第三十二封信当中有所梳理和展示。

一头沉

一头沉是指两个演员在表演时,逗哏为主要叙述者,捧哏用对话形式辅助叙述的一种相声叙述形式。(来源/「一头沉」百度词条)

简单来理解就是,逗哏演员叙述的内容占了整段相声的绝大部分内容,而捧哏演员则相反。

一头沉的代表作品有《百事会》《文章会》等。

因为我不能完全确定和界定,辫儿哥说过的相声哪一出是属于一头沉类相声,也没有找到辫儿哥表演《白事会》和《文章会》的视频,所以本封信将不对一头沉类相声过多着笔。

子母哏

子母哏是指相声表演时,逗哏、捧哏演员所承担的任务基本相同的一种相声叙述形式。如通过捧逗相互争辩来组织包袱等。「子母哏」百度词条​

通过对比子母哏和平哏的定义,我觉得平哏也可以是子母哏的别称。

张云雷杨九郎表演过的子母哏类相声代表作有不少,比如《论捧逗》(关于《论捧逗》,第三十三封信着墨较多)《窦公训女》《卖估衣》等等。

而我接下来也会取《卖估衣》的其中一个片段进行简略的赏析。

搜集资料时我听的《卖估衣》是辫儿哥你穿枣红色大褂表演的那一段。不止今天,以往我也在微博刷到过很多次,尤其是表演后半段。

其实《卖估衣》这一段相声,我也听过别的演员说过,至少不下五个版本。

第一次听的岳越版,只觉得后半段出现的吆喝还挺令人耳目一新的。我真正觉得这一段相声好玩的是听九辫儿版过后。

……辫儿:堆了那个堆啊。九郎:打了棉的堆啊。辫儿:怎么那么厚啊?九郎:亲娘絮的啊!辫儿:后娘当滴啊!九郎:当多少啊?辫儿:五六毛啊。九郎:一块一啊!

……

(来源/张云雷杨九郎《卖估衣》台词)

当吆喝到“怎么那么厚啊”一句时,以辫儿哥为首,你和九郎,言行举止就开始夸张了起来。那种激动的语气和用手拍打手上“马褂”时动作的张扬,真的好可乐呀!

还有此前的一个细节也是。

当辫儿哥第一次吆喝到“没有袖子啊”,九郎没跟上吆喝的节奏时,你轻轻拍着九郎的脸庞说“你吆喝出来呀!那是砍肩啊!”

关键并不在于辫儿哥你轻拍九郎可爱的脸庞,而在于过后你把手往桌子上蹭,似乎嫌弃九郎,实则是一个巧妙的包袱设计。

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关于张云雷的礼物(给张云雷的信第三十九封)(3)

小辫儿张云雷

先看看二爷,然后再和你分享一件令我很生气的事儿。

今天外出培训时,才猛地想起来,原来部分课程的开课时间有变动,所以影响到放学后的值日。

好在下午三点时我就已经做好相关安排,并拜托隔壁班班主任和我班上的班干部说一声变动情况,她回复消息并答应了我。

正当我以为一切已经安排妥当时,我并不知道我即将要目睹一个残忍的事实:班里只有一个学生在扫地,而且放学时间已经过去半个小时,还停留在扫地而不是拖地这一步。

和学生沟通过后才知道,他们并不知道值日名单有所调整,过了很久,那个原本答应我告知班干部值日名单变更的同事才发消息和我说,她已经和其他老师调了课,已交代其他老师传达。

……我是生气的。

因为我觉得她既然开口答应了我帮我传达消息却没有传达好,导致今天的班级值日出现了这样的变故。

不过,我想令我更加生气的人其实是我自己,毕竟别人没有义务帮我,而我应该做好更加充分的工作准备和安排。同时我更应该意识到,任何事情,只有亲力亲为才会觉得靠谱和安心。

看到只有她一个在打扫卫生,我赶忙放下手上的物品,和她“并肩作战”。

还好!赶在卫生检查开始前打扫完毕。

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关于张云雷的礼物(给张云雷的信第三十九封)(4)

二爷,和你分享南方今天傍晚的晚霞。忽然想起来,我已经有很多日子没有和你分享四楼走廊上看到的晚霞咯!

原相机。一个很老了的手机拍出来的晚霞,也不错吧?等我挣到钱了,我就换新手机,换那种拍照好好看的手机。

明儿继续和你分享。

二爷,晚安呀。

观潇沂

20221012

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