文言文词义考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以解词或选择题的形式呈现，分值为2-4分考查内容多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力，下面我们就来聊聊关于初中文言文如何快速理解?接下来我们就一起去了解一下吧!
初中文言文如何快速理解
文言文词义考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以解词或选择题的形式呈现，分值为2-4分。考查内容多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。
方法技巧
方法一 代入法
用于题目已给出文言词语的意思，让学生选择正误的选择题。只要将给出的意思代入句中，即可判断其正误的一种解题方法。
【例题展示】
例题1（2018•柳州）文言文阅读
10．下列各组加点的词，意思相同的一项是
A．食 主人日再食同 食之不能尽其材
B．被 舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐
C．信 或谓君不善学，信乎 小信未孚，神弗福也
D．善 岂善学者应有邪 以咨诹善道
11．下列各组加点的词意思和用法相同的一项是
A．而 足肤皲裂而不知 由是则生而有不用也
B．于 今诸生学于太学 余将告于莅事者
C．之 凡所宜有之书皆集于此 又间令吴广之次所旁丛祠中
D．以 而君变色以去 庞然大物也，以为神
【答案】10．B 11．A
【解析】10.试题分析：B加点的词意思相同。A提供食物；饲养。B同“披”。C确实；信用。D善于；好的。
11．试题分析：A加点的词意思和用法相同。A都表转折，却。B在；向。C的；去。D相当于“而”，表修饰；把。
点睛：这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用，可根据上下文推断它的用法。
方法二 语境法
运用语境法来判断词语的具体意思，解决一词多义和文言虚词的辨析等题目的一种解题方法。
【例题展示】
例题2（2018•鄂州）阅读下面两篇短文，完成后面小题。
下列句子中，加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A．臣诚知不如徐公美/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B．吾妻之美我者，私我也/孤之有孔明，犹鱼之有水也
C．闻寡人之耳者，受下赏/不求闻达于诸侯
D．数月之后，时时而间进/肉食者谋之，又何间焉
【答案】B
【解析】试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A项中“诚”分别为“确实，实在”和“果真”；B项中的“之”都是“用在主谓之间，取消句子独立性，不译”；C项中的“闻”分别是“使……听到”和“闻名，传扬”；D项中的“间”分别是“间或，偶尔”和“参与”的意思。据此，答案为B。
方法三 推断法
结合汉字造字特点，根据文言词语的形旁、邻字、语法结构和现代汉语的意思推断其在句中具体含义的一种解题方法。
文言词语意义推断。看语境，文言文词语含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准确的界定、理解，需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形，汉字中多为会意字和形声字，因此我们可以借助汉字的形旁来忖度词语的含义。看语法，根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由名词、代词充当，状语由副词充当。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。
【例题展示】
例题3（2018•淮安）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。
解释文中加点词语。
①为宫室 （_____）
②罔不因势象形 （_____）
③或六角 （_____）
④高可三四丈 （_____）
【答案】（1）刻成，雕刻成。 （2）根据 （3）有的 （4）大约
【解析】试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“或”：有的。所以千万不要以今释古。“为”的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。
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