第一,层次性团员青年的特点有许多,不少人会一口气说出很多来如果分析一下大体上可以分为三个层次:,下面我们就来聊聊关于团员青年思想形势分析,关于团员青年的情况和特点的分析探讨?接下来我们就一起去了解一下吧!

团员青年思想形势分析,关于团员青年的情况和特点的分析探讨

团员青年思想形势分析,关于团员青年的情况和特点的分析探讨

第一,层次性。

团员青年的特点有许多,不少人会一口气说出很多来。如果分析一下大体上可以分为三个层次:

一是外在的特点。即直觉感知的特点,如爱动、生动活泼、兴趣广泛,对新事物敏感、变化无常、喜欢文体活动等。一般说,在这方面各级团的组织做了大量工作,成绩明显。不足的是,有些活动缺乏自主性、思想性、目的性,说是陶冶情操,实则做得不够,应该让他们在活动中加强知识性、思想性。对什么是高尚的情操呢,弄了半天也没陶冶,而是热热闹闹玩一阵子了事,而且这些活动有点单一俗套!

二是思想特点,这是比较深一点了,如青年人好学上进,求知欲强,富于理想或幻想、思想活跃、有开拓意识,出生牛犊不怕虎等。团的工作虽注意到了,但他们并不满足,有饥饿感,应该进一步加强,及时开发其聪明智慧,免得浪费他们青春,压抑他们的才能。把团的工作不仅从健体上活动起来,还要让青年的思想健康、生理健康活跃起来!

三是根本特点。或叫本质特征,这是更深层次的特点,就是说广大团员青年正处在世界观日趋形成的时期,这就是我们常说的世界观问题。毛泽东同志讲过,世界观的转变是一个根本的转变,这句话对青年来说简直太重要了太有针对性了!近段时间我们讲得少了,今后在团员青年中多讲,不过应该这样讲:无产阶级世界观的确立是一个根本问题,还要加上人生观。要造成这么一个空气,人人都来自觉地建设自己的正确的世界观、人生观,也就是转变到马克思主义的世界观、人生观上来!

第二, 阶段性。

青年人的世界观处在什么阶段呢?在人生世界观产生、形成、成熟、巩固的过程中,青年人是处在迅速形成而不是迅速成熟时期(也有例外),也就是说是一个生长、定型时期,这对于他的一生进而对无产阶级事业来说都是极为重要的,是朝什么方向走和怎样走的第一个也是最大的问题。这个阶段主要是在二十岁至二十五岁前后期段,如果是学习他正是大学或研究生阶段。做好他们的工作当然是个大系统工程或叫世界观工程,当然是有关单位和人员共同努力的结果。但是军校这所大学,共青团的负责干部骨干,要敢于担当,时不可待,否则可能误人子弟!这项工作当然要在院委的领导下,有序地开展政工育人,教书育人,管理育人,服务育人,而我们团的干部的当然也应该做到工作育人育己育正确的世界观人生观,做好青工突击队!

在这个阶段中团员青年的世界观的具体情况和特点又是什么呢?

作为一个人他的世界观是一个整体,是不可分的,青年也是如此。但是为了深刻地分析认识这个问题,我从“是非”的角度做如下解析和认识:

一是正确的部分。由于从小到大一般都受到大量正能量教育,在心灵和思想上经过了不少的教育和洗礼,所以他们热爱祖国、热爱党、热爱人民,热爱社会主义、努力学习工作,有许多明确的是非观,等等。但是这种正确的部分还不够巩固,有可能会因为一件事或一句话而发生动摇甚至完全颠覆,所以我们做青年工作要特别细心耐心使这来之不易的成果扎下根子。只要做得好,它就会像雨后春笋样发粗生长,健康地成长起来。简要地说就是发现正能量,培养正能量,发展正能量。

二是模糊不清的部分,在青年的世界观,还有一部分的是模糊不清的“游击区”,也就是是非不清,他们不知道怎样做是对的,是错的,他们正在观察思考,然后再选择如何去做。过去在战争时代有这样的情况,一会共产党来了,一会国民党来了,俗话叫“两头拉”。这种情况不仅青年有,年长者也有,只不过程度不同罢了,当然青年人要占的比重大。由于认识模糊,是非观念差,常常人云也云,良莠不分,“墙头上的草,风吹两边倒”,所以,我们做团的工作应该发现和正视这一问题,因势利导的做好思想教育工作,使青年人分清是非,划清界限,让正确的观点日益增加并坚定下来。

三是错误的部分。由于社会或家庭等原因,总会有这样那样一些消极甚至错误的东西让他们看到、听到、接触到,也难免不了会有模仿,久之,在其思想上就有可能向错误方向发展,形成错误观念!甚至当作“经验”、“心得”。所以 做团的工作就应当注意发现团员青年中的错误观念,循循善诱做耐心细致的思想工作。不过小青年们一旦有了错误的观点,要纠正过来也没那么容易。如果他是听来的一般容易解决;如果是他自己“悟错”的,那光靠说教就不行了。

四是空白的部分。青年人的世界观并没有完全占领,有相当部分的脑细胞还在睡觉,远没有开发利用,我们所谓开发智力有相当部分是指此而语,也许即使到了成年甚至老年以后仍有这个问题。当然青年人自己也自觉不自觉地自行开发,我们团干部的责任是帮助推动,尽快用正能量的东西去占领甚至叫抢占。正确的东西不去占领错误的东西就去占领,如果都不占领,这部分就会荒废甚至是个白痴!所以思想工作,青年工作,从某种意义上说就是“占领地”,就是争夺接班人,这是一种没有血雨腥风的“苦战”!

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