以严谨论证为荣,以避开讨论为耻;

以夯实基础为荣,以专做偏题为耻;

以待定系数为荣,以瞪眼瞎猜为耻;

以过程详细为荣,以三步得证为耻;

以代数证明为荣,以画图摸鱼为耻;

以高中解法为荣,以高数背景为耻;

以课本知识为荣,以结论定理为耻;

以通性通法为荣,以技巧大招为耻。

高中数学八荣八耻(高中数学学习八荣八耻)(1)

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