“贵人语迟”出自于《论语》，它的本意是说真正的能人、君子是不会轻易张口、只靠着张嘴说个不停的，而是在行为上执行力很强。
但是有的大人却把它错误的用在孩子的语言教育过程中——即有的孩子的情况明明属于语言发展比较迟缓，这些大人却用“贵人语迟”来圆场、自欺欺人从而错失了培养的关键时期！在我的身边就有这样一个例子。
我的邻居童童一家在养孩子的过程中真的仅仅是“养”，既没有阅读相关的书籍、也没有咨询专门的人员从而把孩子“教育”好；
当孩子的语言发展慢于其他孩子时，他们却用“贵人语迟”来维护自己的面子，这种不正视问题、骗骗自己骗骗别人的行为导致了孩子上学后语言能力明显弱于同班同学。
以此为鉴，大家可千万别学他们的错误做法，当和同龄孩子相比较，自家孩子有这种苗头时就应当及时咨询专家或者医生，听从他们的正确意见从而避免孩子语言发展迟缓。那么什么是语言发展迟缓呢？
语言发展迟缓有接受型、混合型和表达型。接受型的迟缓就是说孩子听不懂别人在表达什么；表达型的迟缓就是说孩子能够听得懂，但是他无法组织自己的语言从而有条有理的表达出来。
而混合型就是孩子既听不懂，也无法很好的表达，无论是哪一种都会对孩子的学习、生活造成不同程度的影响。那么该如何防止这种情况发生呢？
所谓有果必有因，想要避免孩子语言发展迟缓，就需要了解原因，从源头上解决，将错误“扼杀在摇篮里”。
有的孩子语言发展迟缓可能是先天原因导致的，比如宝妈在怀孕的过程中没有照顾好自己的身体，或者遗传基因的影响从而导致孩子出现这一方面的缺陷；
而有的孩子语言发展迟缓则可能是后天原因导致的，比如家长们没有使用正确的方法教导孩子、没有给孩子提供良好的环境。
前者专业性更强需要家长们去咨询医生来避免或者改善，而后者归根结底就是家庭环境的原因，这是家长们只要用心就能够执行的。
别小看家庭环境对孩子语言发展的影响，在一本非常经典的书籍——《朗读手册》中就提到过所有的孩子刚出生时都是平等的，没有人会说话、算数、写字等等，产生差别的原因主要在于父母的养育方式，看父母仅仅是把他们养大还是说把他们教育好、培养好。
因此本文也将从家庭环境出发，讲讲如何在家庭养育中使用正确的训练方法来提升孩子的语言能力。
第一，建立共同注意力，创造互动环境
在教育孩子的过程中家长们需要不停的创造和孩子互动的机会，引导孩子说话，而为了让孩子乐意和家长们沟通、乐意长时间的说话，就需要从孩子当下所做的事、所关注的事入手。
比如说孩子现在在玩一个拼图游戏，那么家长们可以赞扬孩子拼的好，从而问问孩子是怎么拼的？为什么这么拼？来引导孩子说话。
这时孩子就能够慢慢的把自己脑海里的逻辑说出来，这不仅仅可以让孩子张口说话，还可以引导孩子有条理的表达自己拼图的逻辑过程。
又或者孩子从学校回来了、从外面游玩回来了，那么家长们可以借着孩子兴奋的劲头来问问孩子遇见了哪些有意思的人或者事；这种情况下，有题材、也有心情，孩子自然能够畅所欲言、滔滔不绝了！
总之，家长们要多用心，多多观察孩子的生活，多多参与孩子的活动，从而创造环境让孩子说话、让孩子表达自己的感想，自然的孩子的表达能力就能够获得提升。
另外，值得注意的是家长也别忘记了，在孩子主动找自己聊天时也要记得积极回应，从而让孩子乐意和自己聊天、沟通。
第二，参与趣味阅读过程并及时解释，开阔眼界奠定语言基础
《朗读手册》一书中还提到过通常我们会用到两种语言，一种是生活语言，另一种是标准语言。生活语言来源于生活，我们可以通过在孩子的日常生活中创造互动环境来实现；
但是仅仅这样的话知识面会比较窄、词汇量会比较少，而要是想要在学习或者工作中也能够很好的表达，那就需要使用标准语言。
相比之下，它会抽象、复杂一些，但是这不是说我们无法培养，在孩子还小的时候我们可以从儿童绘本、儿童读物入手。
家长们可以在孩子睡觉前或者在孩子的休闲时光来和孩子一起读绘本、读课外书，对于一些孩子不懂的字眼或语句要及时解释给孩子听，从而不断的扩大孩子的知识面、增加他的词汇量从而为他们的语言表达打好牢固的基础！
关于阅读家长们也同样可以借鉴《朗读手册》一书中提到的方法，即3B阅读法！3个B分别是“书”、“书架”、“床头灯”的英语单词开头首字母。
它的意思是说要让孩子拥有独属于自己的书本，给孩子一个随手就可以拿到书的书架，以及打开床头灯和孩子一起进行睡前阅读，以此让孩子珍惜自己的书、喜欢上阅读、以及能够从阅读中收获新知识。详细的家长们可以阅读该书来了解。
第三，别忘记有鼓励才有进步
无论是孩子学着使用生活语言，还是学着使用标准语言，这个过程都不可能是一蹴而就的。家长们需要多次解释或者反复陪伴孩子练习，他们才能够真正掌握。
为了不打击孩子的积极性，家长们要记得在孩子犯错时耐心纠正，一如古人所云：“知错能改，善莫大焉”。孩子能够走在不断改正自我、不断进步的过程其实就是最好的！
而在孩子进步时也要记得多多鼓励，家长们别觉得鼓励可有可无，它带来的力量可是非常大的。我们都熟悉的列夫托尔斯泰就曾受到过大文豪屠格涅夫的夸赞、鼓励，从而燃起了自己创作、写作的雄心，后来就有了非常有名的《复活》《战争与和平》等书。有了家长的耐心教导、不断鼓舞，相信孩子们能够不断提升自己的语言能力。
无论是过去还是现在，语言能力一直都是一个非常重要的能力，它不仅有利于和他人的沟通交流，还有利于孩子的学业进步、职场提升。
所以家长们需要重视对孩子语言能力的培养，为了避免孩子的语言能力发展迟缓，既要记得咨询专家医生，也要记得用心为孩子提供一个良好的家庭环境，让孩子愿说、爱说、说得好。
当然大家如果有什么好方法能够提升孩子的语言能力，也欢迎来讨论！
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