语文原文背诵及重点内容1、名人名言：，下面我们就来聊聊关于三年级语文期末考试复习方法?接下来我们就一起去了解一下吧!
三年级语文期末考试复习方法
小学三年级语文期末复习指南，建议给孩子收藏看看！语文原文背诵及重点内容
1、名人名言：
①聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
②世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
③为中华之崛起而读书。 （周恩来）
④任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
⑤书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
2、古诗：
《九月九日忆山东兄弟》 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》 唐 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 北宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《小儿垂钓》 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
写作
审题
审题，是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手：
第一，审写作内容。
审写作内容，即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人，还是写事；或是写景。
第二，审内容的限制
审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对习作限制。
1、弄清时间限制
有的作文在时间上有一定的限制，审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事，这道题选材时间限定为暑假，所写的事要能够和“暑假”里发生的事。
2、弄清地点限制
有的作文规定了地点范围，审题时要明确其中地点的限制。如记校园里的趣事，就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻，只有把握准了这个地方，所写的内容才有依托和基础。
3、弄清数量限制
有些作文出现数量词，审题时要明确数量上的限制。如写一件你想写的事。两个题目写作的要求记叙一件完整的事，这样的话就不能写两、三件事了。
4、弄清人称的限制
有些作文在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称，要从“我”的角度写自己的事。《文具的争吵》这个题目，主角就要换成文具了。
习作题目：
1.课余生活发生的事情
2. 熟悉的人一件事（特点品质/ 事）
3. 美丽的秋天 /景
4. 观察中的发现（日记格式 /写事）
5. 传统文化
6. 风景优美的地方(景)
7. 创编童话故事 (事 /道理)
8. 自由选材
,
