绝绝子、yyds，正在毁掉孩子的思考能力B站有一段视频火了，班主任正在念一个学生写的作文，作文题目就叫做《我的班主任》
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里面都是学生对班主任的描写，比如像这种句子：他有着39岁的高龄，长得有点像网上的高质量男性。【高质量男性】这类词很难不看出孩子都是个冲浪选手，用的全是网络热词。网友们则表示担忧：网络用语放在作文里面使用是不是不太合适？现在好多孩子张口就是“干饭人”“绝绝子”“扎心了”，连一些发音词都会使用网络上流行的，像下面这个“鸭”
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，不免担心，这些看似好玩却无法深刻表达出内心意境的词，对于孩子们学习中需要锻炼的理解能力、表达能力，都是着负面影响的。不知道各位有没有发现，很多孩子在玩游戏、接各种梗、说各种网络热词的时候，嘴上都是滔滔不绝，像个小话痨。但是一到写作文、语文做阅读理解时，不管是嘴上还是手上，一点点好词好句都憋不出来，即使内心想法丰盈，却苦于无法表达。
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仿佛是得了【文字失语症】看到美丽的风景，只会说：美到窒息；碰到好吃的东西只会说：同学们，这里的烤肉，yyds！互联网时代，所有的知识和信息都处于碎片化，各种东西都是直接全部整理好了摆到你前面，你无需思考，无需质疑，由于词汇有限，知识面限制，我们，包括我们的孩子，正在失去深度的思考能力以及精准的表达能力。网上那些「卧槽」、「AWSL」、「YYDS」所流行起来的原因，正是简单粗暴、直观高效，没有语境、没有深度。要知道真正的汉字，不管是哪一个词，哪一个字，背后都有其典故、含义、或是隐喻。当然，任何词语都有他合理性存在的道理，关键在于我们如何对待他，如果只是平日里开个玩笑，那倒不至于专门写一篇长文来讨论，但是如今已经渗透到每一个孩子的语言系统里面，需要我们正确引导。如何引导？我们先理解什么是深度思考，那就是对所有事物保持质疑，既不完全一刀切，也不完全认同，而是去探讨。所以让孩子完全不讲，不现实，我们要让孩子学会去质疑这些用语，学习如何更好的精准用词，表达。
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了解以及区分网络用语和文字的区别并不是所有网络用语都是积极向上，值得传播使用的。前段时间，人民日报就发表过一篇文章，点名批评了「伞兵」一词，里面提到：网络造梗，大多时候是无伤大雅的，但不意味着没有限度、没有底线。「伞兵」被乱用，就是对英雄队伍的污名化，更是对语言环境的污染。很多网络词汇，像「屌丝」、「X丝」之类的词，没有任何价值，恶俗低劣，最好是抵制。
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养成阅读习惯，从书中扩宽词汇量想让孩子养成阅读习惯，不依赖于网络，我们家长首先要以身作则，自己少玩手机、少刷短视频，平时多思考、多读书。同一个道理，如果我们自己都把绝绝子、yyds挂在嘴边，何谈让孩子学会不用？看书的过程，让孩子复述书中所说，说清前因后果，对记忆、理解、逻辑和表达能力，都是不错的锻炼。
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培养写作习惯，提升思考能力和表达能力从每天记日记开始，一开始可以是短短的几句话，之后再慢慢加长。孩子如果想要表达一件事和内心的想法，一定会想方设法去找匹配的词语，不仅提升词汇量和用词精准度，还会学会主动思考和表达！过程中，我们不要忘记去鼓励他！数字媒体是把双刃剑，利用好了「如虎添翼」，利用不好它将是孩子「童年的鸦片」。家长是孩子的第一任老师，职责正是培养孩子深度阅读，独立思考的能力，让孩子实现自我价值！
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