小学语文课上的字词拼音登上了微博热搜，不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，现在却被“官方”认证，变成了现行的规范读法。
近日，网上热传一篇《注意！这些字词的拼音被改了！》的文章，根据中国社会科学院语言研究所词典编辑室编、商务印书馆出版的《现代汉语词典》第5版、第6版，不少字词注释的汉语拼音已经发生变化。
道别常说的“拜拜”，不少人发音为bái，但实际上在《现代汉语词典》第5版中，它的正确读音是bài。然而在第6版，“拜”增加了注音bái。
另一个经常被读成què záo的词语“确凿”，在词典中原本的正确注音是què zuò，但新版的词典表示，这个词语的读音从俗改为què záo。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。”“远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。”“一骑（qí）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”如果用这种读音朗诵古诗，语文老师往往会把“衰”纠正为cuī，“斜”应读作xiá，而“骑”应读作jì。但现在按照注音，它们都不再需要纠正。
“说服”到底读作shuō fú 还是shuì fú？“铁骑”到底读作tiě jì还是tiě qí？“
越来越多的字词读法开始引发困惑。
就此多位专家表示，随着社会的发展，语言会有字音的变化。公众应有一种开放的语言发展观。
18年前人教版课本：“衰”音已标注为“shuāi”
除了古诗词的读音问题，《请注意，这些字词的拼音被改了！》（简称《请注意》）还列举了教材和工具书中一些常见字的读音变化，如“说客”的“说”原来读shuì，但现在规定读shuō，另外还有说（shuō）服；“粳米”的“粳”原来读jīng，现在要读gěng；道别的时候经常说的“拜拜”，《现代汉语词典》第5版注音bài，第6版增加注音bái。
新京报记者注意到，《请注意》一文去年就曾出现在网络，今年系“加工”后重新“炒红”。
安徽一所小学的章老师向记者展示了2001年版的人教版语文二年级（上册）课本，其乡音无改鬓毛衰，“衰”已标注为“shuāi”，远上寒山石径斜，“斜”也已标注为“xié”。
“这是一则旧闻了”，教育部语言文字应用研究所教授王晖告诉新京报记者，随着社会的发展，语言会有字音的变化，对于这种变化公众应有一种开放、动态的、辩证的语言发展观。“语言的标准不同于其他标准，有时候说一不二，有时候可一可二，不一定非要有唯一标准。”
教育部语言文字应用研究所所长张世平表示，《请注意》一文里所列举的读音，有的是道听途说，有的是从现代汉语、新华字典和教材中摘抄，“反映了社会的使用现实，但并不能体现国家语言规范。”
▲人教版语文课本2001年版二年级上册中对“斜”注音为“xié”。受访者供图
专家称教材改动或为方便理解
“目前在语音方面有三个标准”，王晖介绍，其中《普通话异读词审音表》是国家的规范标准，但国家的审音标准涵盖面有限，很多读音超出范畴；其次是《现代汉语词典》，这是权威的学术规范；另外就是教材，是使用领域的规范。“当三个标准中的一些规范发生变化时，公众反应就很明显。”
记者了解到，作为国家标准的《普通话异读词审音表》（简称《审音表》）2016年作出修订，现处于征求意见阶段，最终稿尚未公布。
记者在《审音表》征求意见稿中未发现对“衰”、“斜”读音的规定，骑的读音统读为“qi”，但这一读音早在 1985年的《审音表》中就做了统一。不过，《请注意》一文中提到的“说服”，“说”的注音新审订为“shuo”。
王晖认为，“乡音无改鬓毛衰”，衰是读“shuāi”还是“cuī”这牵扯到古音是否应该保留，为了押韵可以读 “cuī”，为了语音清晰可以读“shuāi”，教材中对此改动，可能是为了小学生方便理解，但不一定非要按照这一理据。
他强调，对待这些读音不要搞“一刀切”。追究古雅，为了押韵读古音，不能说“shuāi”就错。同时，在教学中、考试中，教师也不应告诉学生，这个读音就对，那个就错，毕竟对此类读音的考查并不体现学生的语言能力。
公众对此观点不一
对于这些字词的拼音改动，语文老师并不完全赞同。
冯老师说，虽然语言发音会随着社会发展变化，但会不会变得太快了？
杭州师范大学教授、浙江省语文特级教师王崧舟的看法是：“确实有不够慎重的地方。比如‘石径斜’‘一骑’等，把古诗的押韵和平仄都搞没了。”
当然，也有部分老师看到了汉字读音修改的另外一面——对小学生来说，其实是降低了学习难度。
“由简到繁很难，但由繁到简就容易很多。”杭州卖鱼桥小学语文老师江敏说。对小朋友来说，多音字是很大难题，读音修改让很多读法简化，小朋友学习难度也随之降低。“以‘骑’为例，小朋友最先接触的就是‘骑马’的qí，以前还有个多音字念法jì，学生会混淆，理解起来也有难度，统一读音后这类混淆就比较少。”
对此，你怎么看？
来源：新京报、中国青年报
记者 王俊 沙璐 王洪春 张璐
整理：张力友
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