为什么字母前不加冠词(教字母为什么不应从A)(1)

​为期一个月的樱桃老师自然拼读直播课已经到了最后一期了,请问你都学完了吗?(没学完的同学要抓紧啦!)

前几次直播课,老师们都给予了很高的评价,纷纷表示“收获很多”。对此,小英表示很Happy,并在此提醒一下各位老师:一定要学以致用哦!

第四次直播课也马上开播了,特此通知!

直播时间:本周四下午2:00

观看地址:英浦教师在线APP---在线直播

仍旧是一周之内免费学习,可以观看回放,请大家不要错过!

本次课程开课前,有3个小问题请大家思考,大家可以先自测一下,然后再继续下滑:

1. 学生系统的学习自然拼读需要多久?

2. 自然拼读教学要先教字母名字还是发音?

3. 自然拼读的字母教学顺序是A、B、C、D吗?

以下是英国老师的答案:

1、英国小学体系中,自然拼读在低幼年级教学占有很大比重。从Foundation 到 Key Stage 1 (即幼儿园,学前班,小学一,二年级) 整整4年,孩子们要系统学习Letters and Sounds 6个阶层,直到孩子能够自主阅读。

2、英国老师大都倾向于先教孩子字母发音,等到一定阶段再教字母名称。当然,也有部分老师是同时教学,但他们在教学时会形象的告诉孩子:字母就像动物,既有名字又有发声。他们的共同之处,都是注重对字母发音的教学。

3、在英国,与从A、B、C、D开始教起相比,老师更喜欢将元、辅音字母混合教学。这样做的目的是,孩子在学了几个字母之后,就可以将字母组合成单词,用到阅读当中。

例如:我们常说的s、a、t、p、i、n顺序,他们可以拼出sat, pin, sit, pan等单词。

把没意思的字母变成有意义的单词,然后组成有趣的文章,孩子们才会更有成就感,学习字母的过程中才不会感到枯燥。

接下来,我们就来看看本次直播课有哪些内容吧~

1、樱桃老师为大家全面介绍了什么是自然拼读、英国小学自然拼读的教学目标以及自然拼读教学内容。

2、合成单词(Blending words)、分割单词(Segmenting words)、以及特殊的音素、字素——音同字异,音异字同的教学目标与教学技巧。针对分割单词中的难点,樱桃老师给出了超实用的解决方法,来帮助老师顺利开展教学工作。

3、幼儿园、学前班,幼小衔接、一年级、二年级,5个关键时期、6大自然拼读系统阶段如何对应教学?学什么?什么时候学?怎么学?很多老师没有系统的自然拼读教学规划,此次课程,樱桃老师都进行了详细的划分,清晰明了,保证大家一看就会!

好了,本次课程就介绍到这里,你是不是已经迫不及待要听课啦?那就立刻打开英浦教师在线APP---在线直播 板块进行预约吧!

为什么字母前不加冠词(教字母为什么不应从A)(2)

​温馨提示:第三次直播课《自然拼读与分级读物的结合》的免费观看权益,将于本周四中午12:00截止,还没有学习的小伙伴,要抓紧了!

有老师问,如果我想系统地学习自然拼读教学,有什么渠道吗?

答案是:有的!

英浦教师在线APP----大咖学院板块 上线了樱桃老师的《自然拼读教学方法与技巧》。9大模块15节系列大课,带你从自然拼读教学小白变高手!还有超级丰厚的教学资源赠送!零基础也可以学哦~

注:本课程英浦教师在线SVIP会员享受8折优惠

为什么字母前不加冠词(教字母为什么不应从A)(3)

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