错中就正解,如何进行脑思维活动。

今天来分析一道数学题,题目如下:

小马虎在做一道数学题时,把被乘数78写成了87,结果计算乘积‬比原来的乘积多45,原来的算式是几成几?

小学三年级乘法的思维训练课(三年级乘法-快速脑思维)(1)

在拿到题后,一部分同学不知所措,还有一部分同学开始了列竖式。

家长们在讲题时往往也是增加了未知数,孩子也是听不懂。

那今天我要分享的方法:首先要很好的理解乘法的意思,然后再去着手解决,

例7✖️8的含义和9✖️8的含义

第一个算式是7个8的加起来的和

第二个算式是9个8相加的和

第二个算式的和比第一个算式多多少?

从意思上理解就是多了2个8相加的和。

我们再回到问题,把被乘数78写成87,意思就是改成87后,新的积多了87-78个乘数,也就是9个乘数的和,也就是45。

列式为9✖️?=45,

求的?=5,成数就等于5

注意求原算式,原算式乘数为78,所以原算式为78✖️5

数学思维就是脑力劳动,辛苦的同时会让你的脑子更加灵活。

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