1.本音频共包含2遍音频对话
第一遍:原速播放对话,这一遍先听懂文章大意,然后记录下自己没有听懂的单词
第二遍:慢速播放对话,这一遍着重听自己 并不熟悉的的单词,直到自己能听懂为止。
2.可以边听边滑动文本,进行精听校对,弄懂所有生词、表达以及连读的地方。
3.闭上眼睛,重新再听一遍,感受自己的进步。
听力是一个磨耳朵的过程,每天坚持听几分钟,听力水平自然就会突飞猛进~~
Which Finger? (C0073)
A: ...The rings please. May this ring be blessed (祝福)so he who gives it and she who wears it may abide in peace, and continue in love until life's end.
请交换戒指,愿这枚戒指得到祝福,让给予它的人和佩戴它的人能够和睦相处,继续相爱,直到生命的尽头。
B: With this ring I thee (你)wed. Wear it as a symbol of our love and commitment(承诺,奉献)
以这枚戒指为证,我与你结婚。戴上这枚戒指,作为我们爱情和承诺的象征
A: Honey, that's my pinkie(小指). The ring goes on the ring finger(无名指)!
亲爱的,那是我的小指。戒指要戴在无名指上!
B: This one?
这一个吗?
A: That's my index finger(食指)!
那是我的食指!
B: Oh, right. This one, right?
哦,是的。这个,对吗?
A: Umm... that's the thumb(拇指), Nick.
嗯……尼克,那是大拇指。
B: Okay, Okay, I got it ! This is the ring finger!
好了,好了,我知道了!这是无名指!
A: That's my middle finger, Nick. This is my ring finger!
尼克,那是我的中指。这是我的无名指!
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