1、常见电现象:

(1)带电体有吸引轻小物体的性质。(轻小物体:灰尘、纸屑、通草球)

(2)用摩擦的方式使物体带电,叫摩擦起电;摩擦起电的实质:负电荷的转移;摩擦起电并没创造电荷。

(3)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

(4)验电器原理:同种电荷互相排斥。操作和现象:带电体接触到验电器的金属球,金属箔就会张开。

(5)正玻 橡负:玻璃棒与丝绸摩擦,橡胶棒与毛皮摩擦。

(6)电流方向:电荷定向移动形成电流,正电荷的定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的反反方向。

2. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。电流从电池正极流出,从负极流回电池。

初中物理电路电流走向知识(中学物理电路及电流)(1)

初中物理电路电流走向知识(中学物理电路及电流)(2)

5. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。

(1)电源是持续提供电能的装置。

(2)导线:连接电路,输送电能。

(3)用电器:消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能 (4)开关:控制电路通断。

6. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路,又叫开路;(3)短路:导线不通过用电器直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

通路有电流,用电器工作;断路无电流,用电器不工作;导线直接接在电源两极,电源短路,电流过大会烧毁电源;被短用电器无电流,不工作,但不烧毁。不允许电源短路。

7. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。

8. 电路图:用电路元件符号表示电路连接的图叫电路图。

9、发光二级管:长通短开,电流从长接线脚流入通路,从短接线脚流入开路,

二极管电流方向示意图:

初中物理电路电流走向知识(中学物理电路及电流)(3)

10. 串联电路:把电路元件逐个、按顺序首尾连接起来的电路,叫串联。(电流只有一条路径,电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)

11. 并联:把电路元件并列地接在电路两点之间,这样连接成的电路叫并联。

(1)并联电路,电流有多条通路

(2)并联电路中,各个支路可独立工作,互不影响的。

(3)只有干路上的开关能控制所有用电器,支路开关只能控制这个支路上的用电器。

12、在电路连接过程中,开关应该断开,在连接完毕并确认无误后,才能闭合开关。

电流

1.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流:每秒钟通过导体横截面电荷的多少叫电流。 I=

初中物理电路电流走向知识(中学物理电路及电流)(4)

其中Q----通过导体横截面的电荷量;t---通电时间

2.电流I的国际单位是:安培,简称安(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(µA)。1A=103mA=106µA。1 mA =103µA

3.测量电流的仪表是:电流表, 它的使用规则是:一看、二选、三连接

①实验前要检查指针是否对准零刻度,如有偏差,用零点调位器调到零位;②实验先估计待测电流的大小,选用合适的电流表,如无法估计电流大小,先用较大量程进行快速试触。③电流表要串联在电路中;使电流从“ ”接线柱入,从“-”接线柱出;④被测电流不要超过电流表的量程; ⑤绝对不允许直接把电流表连到电源的两极上。

4.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6A,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3A,每小格表示的电流值是0.1安。

5、电流表的保养:

(1)不应受敲击、碰撞或剧烈震动,以免损坏内部机构

(2)应放置在室温、清洁、干燥、无腐蚀气体的环境

(3)附近应无强大磁场,以免以免损坏或影响示数准确性。

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