一口气拜读一位当了七年教育局局长在离任前写给全县教育工作者的一封信,深受感动。

感动于一名教育管理者的教育初心、离任时对教育事业的不舍、不忘对同道们的殷切期待、对教育美好未来的祝福。

教育扶贫人员有责任吗(相互扶持两不相谢)(1)

信中回望了一名教育局长对教育的感悟:感恩组织给予的神圣平台,见证了学校、老师、孩子的拔节成长的变革;欣喜于“些微”成绩;坦诚以自己的教育初心和韧性守望;感动于教师的辛勤坚守、孩子们清澈见底的眼神…

寄望“教育是越来越纯粹、干净的行业”。教育需要激情、担当和情怀来支撑。从爱出发,从细节入手,不懈怠自己,不辜负学生。用欣赏、呵护、疼惜来陪伴每一个孩子,在孩子心中立标杆、树灯塔,引导孩子正确成长。

教育扶贫人员有责任吗(相互扶持两不相谢)(2)

读《一封信》,感动于局长对教育初心的坚守、深浓的教育情怀;触动于对当前教育发展的深邃理解;折服于管理理念中的人文温暖;叹服于教育管理理论的高新。

更享受局长的优美文笔,字字珠玑,浸心入脾。

作为一名基层教育工作者,读后不仅有感动,而且有触悟。反思自己工作中存在的不足,鞭促我当努力前行。

教育扶贫人员有责任吗(相互扶持两不相谢)(3)

吾辈当不负韶华,不负初心。

教育扶贫人员有责任吗(相互扶持两不相谢)(4)

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