观摩幼儿园送教下乡活动(同构课共研讨)(1)

为深入入落实《国培计划2021——“山西省农村幼儿园送教下乡培训项目”实施方案》,全面提高城西学前教育教师队伍业务能力,加快各乡镇幼儿园教师的成长步伐,缩小差距,在教育局幼教股的带领下,城西学前集团于2022年12月9日和10日在城西幼儿园开展了垣曲县国培计划(2021)第四期“送教下乡”活动。本次送教下乡主题是同课异构,参加本次活动的有幼教股白杨副股长、石飞燕园长以及城西集团园教师40余人。

同课异构展风采

观摩幼儿园送教下乡活动(同构课共研讨)(2)

9日同课异构的课题是绘本《搬过来,搬过去》。绘本内容生动有趣,色彩柔和明丽,动作幽默夸张,幼儿轻松徜徉故事中,自然产生联想,兴趣盎然。

城西幼儿园赵丽老师构思新颖,从绘本的两次搬家中挖掘教育价值——如何更方便的搬运物品,教学过程中思路清晰,始终围绕教学目标,把握重点,突出难点。在活动中整合了多个领域,如科学探究、数学认知、语言表达、愉快合作、遇到困难不放弃、动脑筋,想办法等等,利用废旧鞋盒和粘粘球,在情景中去感受问题、发现问题、解决问题,通过幼儿不断探究,习得了巧妙利用空间和身体其它部位科学搬运物品的方法。

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《搬过来,搬过去》

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《搬过来,搬过去》

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观摩幼儿园送教下乡活动(同构课共研讨)(7)

王茅文迪教师教态亲切、仪表端庄,侧重讲述绘本内容,提出问题、大胆猜想,引导幼儿解决绘本中出现的问题,并让幼儿动脑筋、动手设计鳄鱼和长颈鹿的新房子,把语言和艺术领域相结合,成功吸引了孩子们的兴趣。

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两位教师教学风格虽各有特色,但都能站在幼儿立场,把主动权交给幼儿,都挖掘出了绘本中遇事动脑筋、勇于解决问题的优秀品质,让幼儿明白,只要勤动脑,办法总比困难多。

10日同课异构的课题是大班科学活动《奇妙的静电》。

《纲要》强调:科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。两位教师对静电这一现象会有怎样风格不同的教法呢?

观摩幼儿园送教下乡活动(同构课共研讨)(10)

历山史鑫鑫教师采用魔术导入,过程环环相扣,材料充分多样,让幼儿在想一想、玩一玩、猜一猜、试一试中,分享交流、获得经验,了解了哪些物品摩擦易产生静电,激发了幼儿浓厚的探索兴趣。

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城西幼儿园李珊教师从孩子玩滚筒的活动中引出静电,利用多种材料,让幼儿在认知——探索——发现——操作——验证中得出生活中哪些物品和身体摩擦容易发生静电,整节活动动静交替,孩子们兴趣高涨,成功完成了本节活动目标。

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两位执教教师都能让幼儿从生活出发,让孩子们认识静电现象,在直接感知、亲身体验、实际操作中知道了生活中什么样的物品更容易摩擦起电,且材料准备充分,有实验有记录,成功激发了幼儿好奇心和科学探索的欲望。

交流探讨共进步

公开课结束后,教师们通过“自评 点评”深入探讨和交流。

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教师自评

执教教师分别从说意图、说目标、说教材、说准备、说重难点、说过程、说教法学法等方面进行了自我剖析和反思。

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小组点评

教师自评结束后,教师们以各园为单位,展开小组讨论,分别围绕教学活动的活动亮点、目标达成度、环节设计的新颖性、教学重难点把控、师幼互动的有效性等方面进行了研讨,并对不足之处提出了改善建议,各种不同教法给了教师们新的感悟和启发,取长补短,互帮互助,共同成长。

观摩幼儿园送教下乡活动(同构课共研讨)(20)

本次同课异构,教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略、不同的个人魅力产生了不同的教学效果,由此打开了教师们的教学思路,彰显教师的教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。

合力总结齐提升

四期送教下乡活动结束后,城西集团各园对这四期送教下乡活动进行了总结发言。

城西幼儿园娄园长说到,通过这次送教下乡活动,教师们对于课程的选择、目标的把控、流程的设计、重难点的突出都有了不同程度的认识,对教师的专业成长起到了一个促进作用,通过教师自评、小组互评、园所她评,使教师的儿童观、课程观、教育观都有了新的认识。

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最后由垣曲县教育局幼教股副股长白杨对“送教下乡”全面总结,白股长从课前准备、听评课、下乡活动、互动教研四方面分析,肯定了执教教师选材的用心以及对课堂突发情况的应变能力、领域的整合能力。希望通过这四期活动,教师们学有所获,真正形成优势互补、携手共进的场面,做到上下联动、资源共享,全面提升城西学前集团的教育教学质量。

观摩幼儿园送教下乡活动(同构课共研讨)(22)

2021国培送教下乡活动从夏到秋,又从秋到冬,历经三季四期,完美画上了句号。通过这四期国培送教下乡活动,有效加强了教育教学活动的交流,更好地促进了城乡幼儿园教师的共同成长,实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的送教目标,对提高幼儿园教师专业化水平起到了良好的促进作用。

【来源:垣曲县城西幼儿园】

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