事例
10岁的美美，性子过于恬静，不爱说话，也不喜欢与他人交往，让父母很是担忧。
事例分析
据统计，我国目前约有30~50万名儿童患有孤独症或孤僻性情。
有孤僻性情的孩子常有以下表现：
1.言语及认识方面异常。表现为2岁以后不爱讲话，不爱与其他人接近、交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼。
2.社会交往能力和行为异常。表现为对亲友无亲近感，缺乏社会交往方面的兴趣和反应，不爱与伙伴一起玩耍。
3.不关心别人。心理学家认为，儿童个性的发展和社会化过程的实现，都离不开人与人之间的相互作用。
父母应学会观察并发现孩子的异常表现，及早采取措施，纠正孩子的性格缺陷。
家教小妙招
1.家长应引导孩子多与其他小朋友一起学习和玩耍，培养孩子与他人相处的能力。
2.父母要在适当场合，培养孩子多发言的习惯，为孩子广泛地接触各种人创造条件。
3.让孩子学会关心别人，在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系，有利于孩子良好个性的形成，有利于克服孩子孤僻性情。
4.父母可以多邀请亲朋好友到家里做客，或者邀请孩子的同学及其家人一起出去游玩，给孩子创造接触他人的机会。
改变方法
1.尽量避免让孩子一个人待在房间，可邀请孩子一同出去玩耍。
事例：周末的一天，美美的爸爸妈妈邀请美美一起出去玩，但是美美有点不愿意，不想出去。
美美的爸爸妈妈可以这样说：“美美，我们出去玩吧，你看难得的一个周末，这么好的天气，我们一家子出去晒晒，透透气，也是好的，免得我们都发霉了哦。”
结果：美美觉得爸爸妈妈说的有道理，同意和爸爸妈妈一块儿出去玩耍，那天美美玩得很开心。
2.积极带孩子参加志愿者活动，潜移默化中让孩子学会去关心别人。
事例：美美放假了，天天待在房间里不愿意出去和别的小朋友玩耍，爸爸妈妈有点着急，想让美美出去玩。
美美的爸爸妈妈可以这样说：“美美，我们一起去做志愿者吧，老师都说要尊老爱幼，我们这次就去体验一下尊老爱幼的生活，说不定还能遇到什么有趣的事呢。”
结果：可能刚开始，美美并不是很感兴趣，因为美美并没有体会到做志愿者的乐趣。只要美美去了，美美就会发现做志愿者比待在家里发呆有趣的多。
To家长们
对于性格孤僻，不合群的孩子，要多让孩子和其他小朋友一起玩耍，一起做游戏，参与集体活动可以培养孩子热爱集体的良好性格。
