第一部分 基础知识（35分）
一、读句子，写词语。（12分）
1. 一块é( )luán( )石在宽kuò( )的水面上跳yuè( )，这是哥哥在打水漂，
2. 在一片cōnɡ( )郁的树林里，小强用shénɡ( )子hénɡ( )七shù( )八的系上了有粘性的网，他想捉一些wén( )子和苍yínɡ( )做实验。
3. 雨水倾泻而下，洪水dùn( )时tián( )满了整座水库。
二、用“√”选择正确的汉字。(4分)
yí(毅 屹)立 地zhèn（振 震） 泼là（剌 喇）声
dù（镀 渡）光 摇摇欲zhuì（坠 惴） 窗kuàng（框 筐）
wān（碗 豌） bào（暴 爆）裂 yíng（萤 荧）光屏
三、比一比，再组词。（11分）
蝇（ ） 屹（ ） 坚（ ）
绳（ ） 吃（ ） 竖（ ）
据（ ） 绕（ ） 赠（ ）
锯（ ） 浇（ ） 增（ ）
四、将下列句子的画线部分用一个成语代替。
1.顿时人群中发出了好像水在锅里沸腾一样的声音，有人告诉我们，潮来了。（ ）
2.船在动，星也在动，它们是这样低，真是极不稳固，好像就要掉下来一样呢！（ ）
3.在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、令人意想不到的发现和发明。（ ）
4.20世纪是一个能够支配自然和左右某种局面的世纪。 （ ）
五、用“√”给下列句子选择恰当的词语。（4分）
1. 我的姐姐脑筋（灵巧 灵活），双手（灵巧 灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。
2. 现代科学技术（改善 改变）了人们的生活方式，也（改善 改变）了我们的生活。
3 .屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就 成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就 成果）源自阅读力与思考力。
4. 科学家（发明 发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明 发现）了防毒面具。
六、给加点字选择正确的读音和解释。（4分）
尽：jǐn ①力求达到最大限度。 ②让某些人或事物尽量优先。 ③尽量，尽可能。
jìn ④完。 ⑤达到极端。 ⑥全部用出。 ⑦所有的。
1.妈妈叮嘱我放学后要尽早回家。 （ ）
2.水并不是取之不尽的，我们要节约用水。 （ ）
3.我会尽心尽力来帮助别人。 （ ）
七、下列句子中，不是设问句的一项是（ ）。（2分）
A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
C.是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？
D.春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。
八、按要求写句子。（8分）
1.补充句子。（6分）
（1） ，复照青苔上。
（2） ，千树万树梨花开。
（3） ，孰能无惑。——韩愈
2.按要求写句子。（6分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）
（2）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）
（3）每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写感拟人句）
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