教育贵在引导启发，而不是压抑学生的天性，家长替代学生做决定。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的道理人尽皆知，可是很多家长却做不到。
不少大学生都发现，家长好像一直处于焦虑的状态下。上学的时候，家长恨不得24小时看着学生，生怕学生因为早恋而耽误学习，考上大学后，学生住在学校，家长也放心不下。
从生活费等各个方面限制学生，生怕因为谈恋爱而影响学业，考不上研究生或者找不到好工作，之前的辛苦付出全都付诸东流了。从学生本以为，拿到用人单位的offer以后，家长紧绷的神经能放松下来，没想到父母又开始催婚、催生，真不知道当代家长为啥这么焦虑。
青春期学生，对异性产生好感和好奇心也是情理之中的事。不少家长不知道该如何进行情感引导和性教育，只能一味地压抑学生的天性。直到大学毕业后，又开始为学生找不到对象而发愁。殊不知，半数以上大学生，从迈入大学校园开始，就有了情感需求。
2022级大一新生开学报到后，通过军训等迎新活动，已经和新老师和新同学有了大致的了解。一份针对在校大学生的调查问卷显示，82%的在校大学生期待在大学中谈一场恋爱，还有69.6%的学生觉得，若毕业前没谈过恋爱，会觉得大学生活不够完美。
受访的2000多名大学生群体，从大一新生到在读硕士生各个年级都参与了调研。只是可惜有些学生临近毕业了，也没能遇到心仪的对象。尤其是985、211名校学生，平时学习氛围过于内卷，很难遇到兴趣相投的异性同学。
一位在西安上大学的师范生，在大一开学时就暗自许愿，希望尽快遇到一位懂自己爱自己的男同学，两个人未来能一起学习，相互督促。未来两个人能一起去图书馆，一起去食堂吃饭，最好未来能留在同一个城市工作，谈一场从校服到婚纱的恋爱。
大学一二年级的学生，对校园恋情的憧憬更加美好。到了三四年级想法就会复杂一些，有时候即使遇到心仪对象，也不敢轻易表白，而是暗中打探对方的求职意向。若两个人有共同的考研计划，或者都想留在大学所在地工作，才会有进一步的接触。
之所以学生向往校园恋情，是因为这段感情更加纯粹，不会带有太多社会上的名利属性。00后大学生中，绝大多数学生要比家长想象中，想法更成熟。
在另一份大学生调查问卷中表明，00后大学生谈恋爱时，三观一致成了大家最看重的方面。排在第二位的则是道德品质方面，其次才是身材外貌、个人能力和兴趣爱好。学习成绩因素，只占大学生择偶观的21%。
很多家长担心学生在大学里，一旦谈恋爱就会忽视学业，实则不然。若学生没有学习意识，即使不谈恋爱，也会在寝室里打游戏、刷剧、看小说。不如出去多认识一些朋友，提高人际交往能力，还能为日后积累人脉奠定基础。
据大学老师介绍说，很多学生在刚谈恋爱时，确实会迷失方向，要么两个人享受甜蜜，忽略学习。吵架的时候就更没心思学习了，经过一段时间的沟通磨合，或者有老师、家长或周围同学的引导，两个学生就能找到共同为创造未来努力的动力，成绩也会有大幅提升。
只要学生能正视感情中遇到的挫折，不仅不会影响学业，反而会收获课本里没有的东西。很多独生子女很自私，从不会为别人考虑，经过恋爱中的磨合，学会了沟通和妥协，变得更合群了。就看家长如何引导学生，学会更好地爱自己，也培养了责任感。
一位大一新生家长，在送女儿入学报到时，拉住负责迎新的学生不断问，这学校课程多不多、累不累。学生们瞬间明白了家长的言外之意，异口同声地说，课程老多了、学习老累了、谈恋爱的时间都没有。家长们笑了，满意地离开了校园。
实际上家长完全不用因噎废食，如今大学生就业形势内卷，在校生也不敢再躺平。大部分学生还是对自己的学业有正确认识的，若有志同道合的异性同学，共同进步，相互照顾，这也是对学生的一种督促。
家长只要在必要的时候，做好引导工作就好，相信自己亲手培养出来的孩子的眼光和判断能力。若一味压抑天性，或许适得其反。
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