规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(1)

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(2)

为了深入贯彻落实社会主义核心价值观, 迎接“宝鸡市全国文明城市”复检,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,引导师生知荣辱、除陋习、讲文明、懂礼仪,营造文明、和谐、幸福的校园文明氛围,6月22日下午,宝鸡市宏文中学隆重举行了主题为“文明伴我行 和谐宏文兴”的文明月活动启动仪式。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(3)

首先,政教处李化主任宣读了《2020年宝鸡市宏文中学“文明伴我行 和谐宏文兴”文明月活动方案》,详细介绍了活动的内容及安排。本次活动分三阶段进行,围绕"文明伴我行 和谐宏文兴"的活动主题 ,组织多种形式的教育活动。(1)利用班会课组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》 《宝鸡市宏文中学学生文明礼仪规范》;(2)组织开展"感高尚情操,践诚意正心,向奋战在一线的英雄们致敬"的抗疫感人视频优秀观后感评选活动;(3)"开卷有益、经典悦读"读书竞赛活动;(4)“我身边的文明礼仪故事”的征文活动;(5)文明礼仪标语和“文明礼仪三字经”等征集评选活动;(6)班级自主策划进行一次义务劳动(清理卫生死角、擦洗墙上的画痕等);(7)"抗疫我先行,文明礼仪伴我行"的手抄报比赛活动;(8)开展争做“文明礼仪学生”等一系列活动。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(4)

梁怀军副校长宣布并组织全体师生学习了《宝鸡市宏文中学教师课堂内外文明礼仪规范 》、《宝鸡市宏文中学学生文明礼仪规范》。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(5)

张宝琴校长为文明月活动启动仪式致辞。在致辞中指出:文明礼仪是我们每个人学习、生活的根基。良好的文明礼仪习惯是做人的基本素质,而且文明礼仪随着时代的发展,内容也在不断的丰富,文明月活动对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的行为习惯、学习习惯,提升我校师生的精神风貌,构建和谐校园有着积极而深远的意义。最后张校长宣布:2020年宝鸡市宏文中学“文明伴我行 和谐宏文兴”活动月顺利开启!

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(6)

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(7)

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(8)

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(9)

最后,全校师生在“文明伴我行 和谐宏文兴”的横幅上庄重地写下了自己的名字,以签名为约定,以践行为己任,以"文明规范"为标准,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,以讲社会公德做一个好市民,以讲职业道德做一个好教师,以努力学习做一个好学生,以讲家庭美德做一个好成员,以讲个人品德做一个好榜样的实际行动来传递文明、践行文明、弘扬文明,用我们的所做所为使宏文中学和谐发展。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(10)

师生们在国旗下宣读誓词,在条幅上签名,并将借助黑板报、班会、LED屏、校园展板、广播站等,在校园里到处传递着文明礼仪的讯息。倡导心灵美、语言美、行为美,艰苦朴素,勤俭节约,针对学生中存在的浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象,大力进行自立自强教育。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(11)

虽然疫情尚未结束,防控任务仍很艰巨,但我校全面落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》脚步仍坚定踏实、有力向前,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,依托学校、家庭、社会三大成长空间,突出基本文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导青少年学生从小事做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的青年一代。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(12)

你给别人一个微笑,别人还你一个春天!你给别人一份温暖,别人送你快乐无限!你给别人一份谦让,别人给你敬重万千!你给别人一份真诚,别人对你温馨感念!文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们宏文中学插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

规范在我心文明伴我行美篇(文明伴我行和谐宏文兴)(13)

,