前段时间，我随着梨乡民俗文化的爱好者们，去离市里有30多里路远的五处渡村游玩了。
五处渡村，山环水绕，白鹭翩翩，鹅鸭成群，不时冒出几只喜鹊，喳喳叫着，令我大饱眼福。
这里的房屋，错落有致，竹翠柳绿，别具风格；这里的人们，善良淳朴，热情好客；这里的一切，简直就是个世外桃源。
更主要的是，我的母校莱阳二中，就座落在这里。
母校其实只剩老宅了。因为乡下交通不便，生源大量减少，老师学生们都去了市里，学校因此被闲置……
走到校门囗，看着锈迹斑斑的门牌，看着寂静悄悄的校园，让我颇有凄凉的感觉。
莱阳市灵湖二中
回家以后，当我把采风后录制的视频，发到母校的同学群里时，我们的老师留言说，说看了以后非常心酸；同学们有的埋怨我，说为什么没喊上她们一起去，她们和我约定，约好下次一起再去看看；也有的同学说，好几次路过母校，每一次都是小心翼翼地，没敢进去打扰她。
我看了留言，心里突然涌动出一股暖流，一股对母校母亲般的思念、依恋、疼惜之情共鸣的暖流。我何尝不是感同身受呢？！当我面对残破的门面，面对寂静的校园，我也不敢踏足进去，怕打扰了她的休息，怕不小心惹她生气。
我的母校也叫灵湖二中，到底有什么魅力，让老师和同学们，如此地惋惜留恋，甚至让只闻其名的人们，也如此向往呢？
那曾经牢固的院墙，如今已经残破，有一段倒塌，游客们占了便宜，不用去找守门人开门，就可以随意翻越进去；神秘的大院内，本来萋萋成片的青草，已被踏出一条平道。看来，回母校观光的人，还真是不少。
到底是什么原因，让被隔在墙外的人们，纷至沓来络绎不绝呢？这个问题，一直以来，萦绕在我的脑海里。
不成想，这次游玩遇上高我十级的学姐，喜上加喜的是，在学姐的身上，竟让我找到了答案！
学姐可能比我们更了解母校，到了学校门口，她执意要进去看看，对母校的热恋，在我身边的学姐那里，得到了淋漓尽致的展现。
看到了母校，学姐兴奋得像一个十五六岁的小姑娘，她认真地打量着，每一间房屋，每一棵大树，认真地跟她们打着招呼，跟她们回忆着，回忆当时读书时，她们的样子……
学姐还手舞足蹈地，唱着“小白杨”，就连那校园路上的小石子，她都一一地向她们打着招呼。那些护路的细沙，因为长年没人管理，都被雨水冲走了，把干净的石子，裸露在地面上。一束束的阳光，照在石子上，一闪一闪地，跟这些参天大树上树叶投下的斑驳的影子，互相辉映着。
大树又高又粗，需要两三个人合抱，才能抱得过来，伟岸高大，直耸云间，我的心里突然冒出了一首歌曲：《前门情思大碗茶》，岁月无情任吹打，却见它更显得英姿挺拔，真是太恰如其分了！母校真有大碗茶的味道，让人思恋，给我依靠。
这些参天的大树，直插云端，仿佛能看到世界的每个地方，保佑、守望着我们，要我们脚踏实地，给我们送来鼓励的目光。
一束束阳光，悄悄地，透过密密的树叶，落在了我们的身上，暖融融的，好温馨啊，就像母亲的手，轻轻地，拍打着儿时的我们！这一刻，我们无比地安心，自然地放松，紧张的生活节奏，已经荡然无存，留下的，只有舒心，只有温暖……
风儿轻轻地吹着，树叶沙沙地响着。风儿轻轻，树叶沙沙，多像妈妈哼着动人的歌谣，传送到天涯海角，传送到每一个孩子的心中……
我的心里，也在同唱着一首歌，歌唱祖国母亲，歌唱着我的母校，不知怎的，在我的心里，呈现出跟老师和同学们一次次相会，欢聚一堂的欢乐时光，心里不由自主的冒出了《同一首歌》，这首歌颂世界各族人民团结友爱的歌曲，用在这里，歌颂校园的美好，歌颂亲爱的母校，歌颂我们每一次相聚，我感到恰如其分:
鲜花曾告诉我你怎样走过，
大地知道你心中的每一个角落，
甜蜜的梦啊谁都不会错过，
终于迎来今天这欢聚的时刻，
水千条山万座我们曾走过，
每一次相逢和笑脸都彼此铭刻！
在阳光灿烂欢乐的日子里，
我们手拉手啊想说的太多，
星光洒满了所有的童年，
风雨走遍了世间的角落，
同样的感受给了我们同样的渴望，
同样的欢乐给了我们同一首歌，
阳光想渗透所有的语言，
春天把友好的故事传说！
两排参天大树守护着的，中间的这条路，直通北边，便是教师的办公区，老师和同学们的宿舍。办公区在前排，分列左右两边；老师和学生们的宿舍，在后面；中间是一条宽敞的过道；正对着过道，有一道挡风墙；挡风墙的前面，是两颗紫藤树。
我记得夏天，老师们就在树旁，洗着衣服。那时的紫藤，花香沁人肺腑，格外地甜蜜……
学姐说，她在此读书时，就有这两棵紫藤了。这两颗紫藤树，大概有一百年了吧，她穿过那道档风墙，直绕到了外边，绕到后面的一棵大梧桐树上，想要冲向蓝天，又恋恋不舍地，俯瞰着依恋着家园。
紫藤树的前方，被热心的老师、同学和乡亲们，扎了个很大的一个铁架子，让紫藤的枝杈，可以尽情地伸展，尽情地攀爬，足有几百米长。那虬劲盘延的紫藤躯干，让谁看到了，都会振奋不已，任凭岁月流逝，任凭风吹霜打，她显得更加地虬劲有力。藤有多长，根有多长，那虬劲的紫藤根，深深地扎在这里，象巨龙一样，守护着校园，保佑着我们。
离开校园，走在人生的路上，我的脑海里，时不时地出现紫藤树的影子，我随意暇想，我的脚下，是不是就由紫藤在依托着呢！我这样想着，心里越发地踏实了。
那是两棵紫藤，枝枝蔓蔓缠绕着，紧紧地抱在一起，像情侣，像母子，那么亲密，融为一体，任凭岁月流逝，风吹雨打，他们始终不离不弃，象征着爱情的甜蜜家庭的美满。
看着身边恩爱的学姐，我又想起了歌曲《只为遇见你》:只要手握紧，任凭辗转流离，时间最知道，我从未想放弃去爱你！
陪同我们的五处渡村小妹说，夏天满藤的花朵随风飘扬，不知谁供了观音普萨，放着佛音，置身在这里，听着佛歌，就像进行了一场心灵的涤荡和洗礼，心里无比的喜悦舒畅！
学姐对着紫藤树，一边说着，一边跳着，不断问候着，一直恋恋不舍……我不由想起了李玉刚唱的《刚好遇见你》:因为刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离！
终于要离开了，学姐说要拍个节目，给母校留念，她说，咦，怎么这些房子，刚刚进来时看着破旧，现在也变新变亮了呢？
我仔细地观察，也是啊，此时的阳光，偷偷地洒进来，树影婆娑着，一闪一闪地亮着，象无数颗眨着眼晴的小星星……
校园里，有了我们的笑声，母校也跟着笑了，看看恩爱的学姐，看看幸福的我们，她能不开心地欢笑吗？
“只为遇见你”这首甜蜜的情歌，见证了学姐甜蜜的爱情，学姐是母校学子的缩影，她也代表了孩子们的幸福，母校妈妈开心了，红瓦更红了，绿叶更绿了，她能不高兴吗？她顶风冒雪守护的家园，没有辜负她的付出，她的孩子们报喜来了，看望慰问她来了！
学姐说，母校的大树参天，象征着：从母校走出去的同学们，一个个地都成了栋梁之才，都成了可以遮风挡雨的参天大树……
这也是母校的期盼，期盼孩子们坚强自信，自强不息！
我找到了答案，你们也找到了吧？这就是母爱的感觉，我终于明白了母校的含义：
当离校多年的同学们，冒着酷暑严寒，去寻找同窗的每一个同学，就象寻找失散多年的兄弟姐妹!
当同学的家里办喜事，只在同学群里，发了个信息通知一声，其他的同学，也会纷纷地到场祝贺！
有个同学说，当年贫穷的时候，她去找同学小聚，同学们把衣袋都翻遍了，凑齐了32元钱，去吃一顿高价饭，只为了叙一叙旧；
还有个同学说，当年家里有困难，他分了三千多元的债务，正愁得走投无路时，去找同学帮忙，同学们竟然毫不吝啬，用年仅22元的月工资，帮他请客找关系，给他找到了一份可以养家糊口的工作，帮助他成长为企业高管，同学说那是不求任何回报的付出，只为同学情意……
一件件感人的事，说不完，道不尽，只要大家有事说出来，同学们就象对侍自己的事一样，那般上心和焦急。
想起同学们的这些往事，我的眼晴湿润着，大家只求同学会过得好，因为母校，因为母爱，将我们连在了一起！是母校二中，用她那宽厚的胸怀，教育滋养了我们。
当年便是母校活跃生的学姐，已经成长为鼎鼎有名的省级民俗作家，其他的学子们，有的是国家干部，有的是企业骨干，有的是相夫教子的家庭主妇，有的是耕耘田园的农民……
这些学子们，就象校园里的一砖、一瓦、一草、一木，是那般地踏实，是那般地安逸，更是那般的自信。
虽然他们有不同的工作和职业，但没有高低和贵贱之分，他们无论担任任何职务，他们无论从事何种工作，他们无论取得多大成就，都是一视同仁，顺境时不骄不燥，逆境中不卑不亢，大家团结和睦，友爱互助。因为同学们明白，大家殊途同归，过程平安，健康就好，其它都不足挂齿，这是母校赋予我们的智慧。
这一刻，我感概万分，眼睛莹满了泪水。
这就是母校的魅力：
校园的一土一石，守护着紫藤和大树；紫藤雄壮的根，又把这些草木土石，紧紧地连在一起；大树带上草木土石的问侯，随风传送到每一个地方，保佑学子们工作顺利，健康平安，爱情甜蜜，生活幸福。
这就是二中，我的母校，我爱您永远！
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