1、三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数依次从低位到高位去乘三位数每一位上的数，乘得的积的末尾和两位数的个位对齐；
再用两位数十位上的数依次从低位到高位去乘三位数每一位上的数，乘得的积的末尾和两位数的十位对齐；
最后把两次乘得的积加起来。
2、积的变化规律
一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
3、单价、数量和总价
（1）含义
单价：每件商品的价钱，叫做单价；
数量：买了多少，叫做数量；
总价：一共用的价钱，叫做总价。
（2）数量关系
单价×数量＝总价
单价＝总价÷数量
数量＝总价÷单价
4、速度、时间和路程
（1）含义
路程：一共行了多长的路，叫做路程；
速度：每小时（或者每分钟）行驶的路程，叫做速度。
时间：行驶了几小时（或者几分钟）。
（2）数量关系
速度×时间＝路程
速度＝路程÷时间
时间＝路程÷速度
5、速度单位通常有：千米/时、米/分、米/秒等
人教版四年级上册第四单元同步练习及答案
一．填空。（20分）
1. 325×40的积的末尾有（ ）个0。
2. 78的2倍是（ ），78的12倍是（ ）。
3. 一位老爷爷每分钟行走48米，我们可以说这位老爷爷的步行速度是（ ）。
4. 小山的妈妈一分钟可以打字280个，照这样计算，她26分钟可以打字（ ）个。
5. 在下面的（ ）里填上“>”“<”或“=”。
280×42（ ）140×84
150×97（ ）140×100
32×448（ ）128×112
6. 根据积的变化规律填空。
（1）两个因数的积是389，其中一个因数乘10，另一个因数不变，则积是（ ）。
（2）两个因数的积是762，其中一个因数乘99，另一个因数除以99，则积是（ ）。
二．判断。（10分）
1. 89×49的结果一定小于4500。 （ ）
2. 两个因数的积是277，其中一个因数乘2，另一个因数乘5，则积是284。 （ ）
3. 300×3的末尾有两个0。 （ ）
4. 总价=单价÷数量 （ ）
5. 两位数乘三位数，积一定是三位数。（ ）
三．选择。（10分）
1. 234×6=1404，则234×12=（ ）
A.702 B.2808 C.2340
2. 200×540的最简竖式是（ ）。
3. 两个数相乘，一个因数乘50，另一个因数乘20，则积（ ）。
A. 乘1000 B.除以1000 C.乘70
4. 一辆汽车5小时行驶了350千米，这辆汽车的平均速度是（ ）。
A.1750千米/时 B.70千米/时 C.355千米/时
5. 楼下的老爷爷步行的速度是55米/分钟，这位老爷爷步行47分钟走了（ ）。
A.2585米 B.2585千米 C.2585厘米
四．计算。（36分）
1. 直接写得数。（6分）
30×40=
50×130=
240×5=
18×300=
60×80=
320×20=
2. 用竖式计算。（18分）
409×16= 120×300=
568×62= 314×81=
501×103= 130×608=
3. 脱式计算。（12分）
156 211×15 198×45-654
560÷80×79 899-12×19
五．解决问题。（24分）
1. 小亮每天晨跑的速度是115米/分钟，晨跑半小时，他跑了多少米？
2. 一辆汽车5小时行驶450千米，照这样的速度，这辆汽车9小时行驶多少千米？
3. 一列火车以127千米/时的速度从甲地开往乙地，行驶12小时后，火车距离乙地还有230千米。甲地到乙地的铁路长为多少千米？
4. 乡村要建设一条路，原计划每天修60米，要27天完成。如果要20天完成，那么每天应该修多少米？
参考答案
一．
1. 3
2. 156,936
3. 48米/分钟
4. 7280
5.
280×42（ = ）140×84
150×97（ > ）140×100
32×448（ = ）128×112
6.（1）3890
（2）762
二．
√ × √ × ×
三．
B C A B A
四．
1.
30×40=1200
50×130=6500
240×5=1200
18×300=5400
60×80=4800
320×20=6400
2.
3.
五．
1. 115×30=3450（米）
答：他跑了3450米。
2. 450÷5×9=810（千米）
答：这辆汽车9小时行驶810千米。
3. 127×12 230=1754（千米）
答：甲地到乙地的铁路长为1754千米。
4. 60×27÷20=81（米）
答：每天应该修81米。
人教版四年级上册第四单元测试卷及答案
一、我会填空。(每空1分，共24分)
1．学校买了24个篮球，每个篮球的价钱是135元，根据下面的竖式在括号里填数。
2．250乘80的积的末尾有( )个0，积是( )位数。
3．学校花360元买了6个排球，每个排球多少钱？这道题是已知( )和( )，求( )。
4．声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播( )米。
5．两个因数的积是130，如果其中一个因数不变，另一个因数乘5，则积是( )。
6．( )×数量＝总价
时间×( )＝路程
7．325的18倍是( )，24个705是( )。
8．比大小。(在◯里填上“＞”“＜”或“＝”)
230×40◯32×400 820×11◯410×22
21×300◯3×1800 99×99◯10000
9．根据25×24＝600，请你很快写出下面各题的得数。
25×12＝( )25×48＝( )
50×24＝( )75×24＝( )
二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”每题)(1分，共5分)
1．已知15小时行的路程，可以求速度。( )
2．两个数相乘，两个因数都乘以一个相同的数，积不变。( )
3．两个数相乘，如果其中一个因数除以5，另一个因数不变，积乘以5。( )
4．20个580相加的和是600。( )
5．两个因数中间有0，积的中间也一定有0。( )
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．125×80的积的末尾有( )个0。
A．1 B．2 C．4
2．与36×45的结果相等的是( )。
A．36×90 B．18×90 C．18×45
3．如果△×○＝315，那么△×(○×3)的积是( )。
A．315 B．105 C．945
4．两个数(都不为0)相乘，其中一个因数不变，若积除以10，则另一个因数应( )。
A．不变 B．乘以10 C．除以10
5．如果一个因数的末尾有1个0，另一个因数的末尾有1个0，那么它们积的末尾至少有( )个0。
A．一 B．两 C．三
四、我会计算。(1题4分，2题18分，共22分)
1．口算。
300×20＝ 42×30＝ 50×80＝ 90×70＝
12×50＝ 160×40＝ 70×14＝ 110×60＝
2．用竖式计算。
163×58＝ 77×230＝ 390×50＝
48×205＝ 480×15＝ 307×160＝
五、下面的计算对吗？不对的请改正。(每题3分，共9分)
六、我会解决问题。(每题5分，共30分)
1．胡老师家距离学校4千米，他骑自行车从家到学校，15分钟够吗？
2．原来草坪的面积是多少？
3．国庆节期间，小强全家去某景区游玩。他们先乘火车行驶了9小时，又换乘汽车行驶了3小时才到达景区，他们家距离该景区多少千米？
4．学校要添置新桌椅，购买40套这样的桌椅，一共要花多少钱？
5．(变式题)一艘轮船从甲港开往乙港，速度是45千米/时，8小时到达。原路返回时每小时多行15千米，这艘轮船原路返回需要多少小时？
6．(变式题)王老师带2000元钱，要为学校选购12台同样的电扇，可以买哪种电扇？还剩多少钱？
第四单元测试卷参考答案
一、1．
2．4 五
3．总价 数量 单价
4．20400 [ 点拨]1分钟＝ 60秒，340×60＝20400(米) 。
5．650
6．单价 速度
7．5850 16920
8．< ＝ > <
9．300 1200 1200 1800
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．×
三、1．C 2．B 3．C 4．C 5．B
四、1．6000 1260 4000 6300 600 6400 980 6600
2．9454 17710 19500 9840 7200 49120
五、
六、1．250×15＝3750(米) 4 千米>3750 米
答：15 分钟不够。
2．24÷8＝3 360÷3＝120(平方米 )
答：原来草坪的面积是120平方米。
3．9×160＋3×56＝1608(千米)
答：他们家距离该景区1608千米。
4．40×(53＋138)＝7640(元)
答：一共要花7640元钱。
5．45×8÷(45＋15)＝6(小时)
答：这艘轮船原路返回需要6小时。
6．128×12＝1536(元) 2000－1536＝464(元)
答：可以买第2种电扇，还剩464元钱。
[ 点拨] 答案不唯一。
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