2022年全国共有普通高等学校2688所，高等教育在学4002万人。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。
专科高职高专的院校数量甚至比本科还要多。可见，在我国高职高专的办学地位并不低。国家的经济发展固然需要更多的高等教育人才，但是职业专业人才也是基础行业发展不可缺少的力量。本科意味着比专科的教育方向不同，专科的教育方式偏向于技能专业化，而本科的教育理论性较强。不可否认，于社会之中，学历要求确实是一道就业门槛，不少专科毕业生是被拒之门外。但是，国家对此也有相关政策调整。
国家卫健委消息，“十四五”期间，我国将以重大疾病诊疗需求为导向，建设临床重点专科群。到2025年，建成一批国家级、省级和市县级临床重点专科。总之，专科不一定不好，不一定比本科差，若是你在一个专业的领域做到极致，那么你就是大师。现在的国家推崇的"工匠精神"便是最好的例子，无数"大国工匠"无一不是在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳地工作，将件事做到极致的。我们不一定要做到像他们那样，但是"专才"总归是比什么都只懂一点的好。
记住，一项技能在身，对于你的职业发展会是有利的。
本科很多本科院校纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
本科即大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
对于用人单位来讲：专科和本科是属于两个不同的群体，大多数的情况就是本科生要比专科生强，这在和我同事（我同事专科毕业）聊天的时候他深有感触的提及到。撇开专业不谈，就在接受新事物的能力，以及待人接物等各个方面都有体现。不排除专科生比本科生强，这种情况发生的几率远远要小于本科生比专科生强的概率。现在用人单位的招收门槛越来越高，HR在挑选简历的时候，学历是很重要的一个参考标准。
