一堂作文课
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写景类作文，重在表现景物的特征。这就需要我们在日常生活中多积累一些与景物有关的形容词。而对这些形容词的准确理解和灵活运用，会使文章散发出光彩，给人以美的享受。
又过了一个夏天，相信这个夏季带给你的感受还记忆如新。对于“夏天”的描绘都有哪些优美语句呢？一起学习下吧~
夏 天
好 词
热浪 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 燥热 炎热
酷热 热腾腾 火辣辣
挥汗如雨 烈日当空 烈日炎炎 烈日中天 暑气蒸人
骄阳似火 酷热难忍 闷热难当 热浪滚滚 大汗淋漓
赤日炎炎 绿树成荫 蝉声阵阵 电闪雷鸣 暑气逼人
酷暑难耐 骄阳似火 暑气熏蒸 夏日炎炎 夏阳酷暑
夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 赤日当空 炎天暑月
汗流浃背 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 田地龟裂
寸草不生 颗粒无收
好 句
1.夏天里的太阳，就像一个大火球，热得让人无处躲闪。
2.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂着头，小狗热得吐着舌头不停地喘气。
3.烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过气来。大清早蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
4.知了不住地在枝头发出令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威。
5.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。
6.夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
7.水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在池水中，只露出一个头在水面上透气。
8.街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上一个水点也没有，干巴巴地闪着白光。
9.炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
10.天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
好 段
【热情的夏姑娘】
走过了春的生机，迎来了夏的蓬勃。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟。在绿满大地的季节里，我们来到大自然去寻找夏天。她在公园里。夏天，她是一位热情奔放的女子，她把花儿妹妹、草儿弟弟打扮得婀娜多姿，时尚漂亮。你看，那红得像火的串红，金黄淡雅的蝴蝶花，高贵典雅的牡丹花……美不胜收，让人百看不厌。（作者运用拟人的手法描写夏天的到来，表现夏天的火热和可爱。）
【顽皮的夏天】
夏天是一个顽皮的孩子，她把天空染得湛蓝如洗。那天空仿佛是一条清澈透明的河，又好像是一幅让人陶醉的画面，偶尔有几只小鸟飞过，飞倦了，落在了电线上，谱写出一段美妙的乐曲。（描写形象生动有趣，作者运用拟人的手法描写出一幅优美的画面。）
【美丽的夏】
夏天，小朋友们最喜欢的运动就是游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙子，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。（一静一动，突出夏天的特征。）
【疲倦的夏天】
晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；小草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹；连林子里的鸟，都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。（夸张的手法，作者通过对小草、叶子，以及人和小鸟的描写，表现了天地万物在炎热夏天的萎靡不振。）
【闷热的夏天】
夏天不仅热，而且闷，打开窗户和没打开一样。开电风扇，3级、2级、1级，屋里也凉快不下来。我真恨不得一头扎进电冰箱里。水管子也开始冒汗，小鱼们浮上水面呼吸空气，知了不停地叫着：“热啊！热啊！”燕子低头，蚂蚁搬家，连邻居家的大黑狗也把舌头伸得长长的。（作者运用了拟人手法和夸张的语言，通过不给力的风扇、冒汗的水管等十分生活化的场景，以及动物们的状态，表现了夏天的热和闷。）
【愉快的夏天】
夏天，一个炎热、喧闹的季节来到了。小草都已长到一尺多高。在一望无际的绿草中，朵朵野花时隐时现，它们就像一群穿着各色衣裙的仙女，在碧海中游戏；蜻蜓和蝴蝶结队而来，在草地上盘旋，在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去；蝴蝶在花间翩翩起舞，像是和野花比美。在这花园般的大草地上，一群一群的孩子在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花……一阵阵开心的笑声回荡在草地上，使草地更加喧闹。一眼望去，这又是块点缀着蓝、红、黄、粉各种色彩的“地毯”。这时的“地毯”图案在不断变化，令人陶醉。（作者运用拟人的手法，详细地描写出由蜻蜓、蝴蝶、野花、小孩构成的景象。）
-END-
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