小学生一般在一二年级里就接触了乘法口诀，还有的孩子上学之前家长就已经教会了孩子乘法口诀这部分知识没有难度，能够熟记会运用就可以了学没学好乘法口诀在孩子以后的计算中就看出来了，下面我们就来聊聊关于小学数学乘法口诀顺口溜?接下来我们就一起去了解一下吧!
小学数学乘法口诀顺口溜
今天我在这里要说的是小学数学乘法口诀对学生学习数学的重要性小学生一般在一二年级里就接触了乘法口诀，还有的孩子上学之前家长就已经教会了孩子乘法口诀。这部分知识没有难度，能够熟记会运用就可以了。学没学好乘法口诀在孩子以后的计算中就看出来了。
1.能够熟练掌握乘法口诀的孩子，做题时流畅性非常好。
2×4＝8 5×6＝30 8×9＝72
拿出任意一道题，学生都能够脱口而出。
2.没有熟练掌握乘法口诀的孩子，做题时就磕磕绊绊了。
7×8＝56 6×6＝36 3×9＝27
比如上面的题，学生看了， 他的大脑不能一下子想出结果，而是从头开始背，看看哪个口诀能和所做的题对上，然后再写出结果。
问题就来了，掌握和不掌握乘法口诀的学生计算速度差距明显。刚学习就拉开了距离，以后学习复杂的计算题差距就更悬殊了。有一部分五、六年级的学生在计算时仍从头数口诀。一方面计算要有数量，一方面计算要有质量，可想而知没有熟练掌握乘法口诀的学生在以后的学习过程中有多被动。相同的时间里，题做得少，错误的还很多。严重地影响了学习进程和效果。
学生在初学乘法口诀时就要要求他们能够熟练地掌握。会连续背，会断开背，会倒着背，会从结果背，会混乱背，最后能够达到对任意乘法口诀都能够脱口而出。学习这部分数学知识，不能有一个学生掉队。家长要积极地协助老师让学生把这部分知识学习好。
如果到了五，六年级还没有熟练掌握乘法口诀的学生，那就要下下功夫了。尽快背熟，跟上学习进度，别因为乘法口诀不熟而掉队呦！
