《项链》收录在人教一年级语文上册教材,需要掌握:15个汉字。海边非常美丽,小娃娃在海边快乐地嬉戏,童年生活充满乐趣。

第1段写大海、沙滩和浪花的样子以及浪花在沙滩上撒下了海螺和贝壳。

第2段写小娃娃用海螺和贝壳穿成项链挂在胸前;落下的脚印像是给大海戴上了项链。

语文一年级项链课文,小学一年级语文上册项链课文全解(1)

明确学习目标

会认识“蓝、又”等11个生字,会写“白、的”等4个生字1、正确、流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐。2、了解课文内容,知道大海的项链是什么。能合理搭配“的"字词语。

了解作者信息

作者简介】夏辇生,曾用名雪梦,女,江苏南京人。1948年出生。1980年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。【文学成就】作品曾获陈伯吹儿童文学奖、电视星光奖等。【主要作品】长篇小说《船月》《虎步流亡》《回归天堂》等,童话《蓝色钟声的诱惑》《红柿子》《小湖妖》《开心小精灵》等。

思维导图构思课文

语文一年级项链课文,小学一年级语文上册项链课文全解(2)

学会生字、生词

我会认:蓝(lán)、又(yòu)、笑(xiào)、着(zhe)、向(xiàng)、和(hé)、贝(bèi)、娃(wá)、挂(guà)、活(huó)、金(jīn)我会写:白(bái)、的(de)、又(yòu)、和(hé)

汉字记忆方法

着(zhe)着(zháo)急、接着(zhe)、这么着(zhāo)、沉着(zhuó)[你这着(zhāo)真绝,让他干着(zháo)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。]和(hé)和(hé)平、和(huó)面、拌(huò)和、和(hú)牌[妈妈和(huó)面包饺子,爸爸和(huò)弄糨糊贴春联,我和(hé)奶奶在和(hè)诗,爷爷打麻将和(hú)牌了。今年的春节真和(hé)谐呀!]的(de)似的(de)、目的(dì)地、的(dí)确、的(dī)士和(hé)和(hé)平、和(huó)面、拌(huò)和、和(hú)牌[妈妈和(huó)面包饺子,爸爸和(huò)弄糨糊贴春联,我和(hé)奶奶在和(hè)诗,爷爷打麻将和(hú)牌了。今年的春节真和(hé)谐呀!]

掌握课文全解内容

1、小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。写小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链,一系列动词的运用,表现了小娃娃的聪明、可爱。2、大海,蓝蓝的,又宽又远。“蓝蓝的”描写出了大海的颜色;“又宽又远”描写出了大海的辽阔。3、快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。“快活”写出了小娃娃在沙滩上行走时的快乐心情。这里的项链指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印。把一串串脚印比作挂在大海胸前的项链,十分形象生动。4、沙滩,黄黄的,又长又软。这句话形象地描写了沙滩的特点:黄、长、软。5、雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。“哗哗地笑着”“撒下”运用拟人的修辞手法描写了浪花涌向沙滩的样子和情景,饱含着作者对浪花的喜爱之情。电子版资料获取步骤:1、私信给我们留言。2、通过[鲤鱼辅导]App获取最新内容。原创作品,抄袭必究!如果您喜欢请点赞或者转发给更多的朋友哦!

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