一、考研的原因每个人对于考研这个决定或许都有不一样的理由:有人是因为想在专业领域深造继续学习;有人是因为想换专业;也有人是为了学习新的社会技能各种各样的原因都有,但是一旦考研的决定做了,我们就需要义无反顾不要有任何二战、三战的想法,做就要一次性做好在真正决定考研以后,我们需要考虑择校以及确定自己的专业关于择校,我们需要考虑一个学校的实力、专业实力以及学校的地理位置以及内部环境,以及这个学校的奖学金的设立在专业方面,我认为首先就是考虑自己的兴趣,研究生就是专于某一个领域进行学习,一定要有兴趣的支持,才不会那么枯燥,另外也要考虑这个专业的就业率以及它的发展前景等方面需要注意的是,你需要关注这个学校是否存在歧视现象,以及该专业是否接受跨考,下面我们就来聊聊关于湖南师范大学特殊教育考研报录比:湖南师范大学特殊教育学专业考研成功经验分享?接下来我们就一起去了解一下吧!

湖南师范大学特殊教育考研报录比:湖南师范大学特殊教育学专业考研成功经验分享

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一、考研的原因

每个人对于考研这个决定或许都有不一样的理由:有人是因为想在专业领域深造继续学习;有人是因为想换专业;也有人是为了学习新的社会技能。各种各样的原因都有,但是一旦考研的决定做了,我们就需要义无反顾。不要有任何二战、三战的想法,做就要一次性做好。在真正决定考研以后,我们需要考虑择校以及确定自己的专业。关于择校,我们需要考虑一个学校的实力、专业实力以及学校的地理位置以及内部环境,以及这个学校的奖学金的设立。在专业方面,我认为首先就是考虑自己的兴趣,研究生就是专于某一个领域进行学习,一定要有兴趣的支持,才不会那么枯燥,另外也要考虑这个专业的就业率以及它的发展前景等方面。需要注意的是,你需要关注这个学校是否存在歧视现象,以及该专业是否接受跨考。

考研是一个说短不短,说长不长的过程,在这个过程中,你可能有的同学已经找到了满意的工作,有的同学生活丰富多彩,面对这些同龄人带来的一些压力,我们需要做的是,要有一个信念感,相信自己坚持到最后一定可以上岸,要时常给自己打气。告诉自己今年最主要的任务就是上岸,不要想太多其他的事情。

二、关于湖师大的特殊教育专业

湖师大的特殊教育专硕成立不久,之前一直是非全,2019年才开始招收全日制特殊教育专硕,学校目前也有招收学硕的想法。特殊教育一直招收的人都是9人左右,数量变化不大。一般招生比例为:10:1,复试分数一般都要求380分左右。湖师大是湖南唯一一所招收特殊教育专业的学校,加上这个专业的小众,但有特殊需要的儿童呈现增加的趋势,所以就业一般也不成问题,就业去向一般为:特殊学校、大专教师、医院等。报考湖师大的特殊教育相对于湖师大其它热门专业来说是相对简单的,但是380分并不是一个很低的分数,仍不能松懈。

三、关于初试复习

初试主要考四科分别是:101思想政治理论、204英语二、333教育综合、992特殊教育学。

1.英语二

英语总共为100分,英语二相对英语一来说简单一点,对于英语基础差的同学,最好早一点开始。英语最基础也是最重要的就是单词的积累,事实上,英语二范围内的单词就那么多,常见的单词在这十多年间已经在试卷上基本都出现过,单词的一个特点就是熟词僻义,在记单词的过程中,需要把单词的多个含义都记下来,一个很好的方法是结合阅读来记单词,最好是做完了阅读后就开始记,可以加深印象。通过单词的记忆,写阅读也会更加得心应手,得阅读者得天下,阅读的分值很大,我们需要在考前一直有阅读的手感。英语二翻译可以通过做阅读时逐句翻译来练习。作文方面,多背多练形成自己的模板,就会非常简单。

2.思想政治理论

政治可以暑假开始,主要是刷选择题,肖秀荣1000题必备,最好刷两遍,刷的目的不是为了刷,而是要真正理解每一个选项选择的原因。大题方面不用背太多,相信肖四,背完肖四,考场上一定能写出来。政治考试最好不要改选择题答案,第一次选的往往是正确的。

3.教育综合和特殊教育学

333教育综合总分为150分,是复习的重点。湖师大的333和其它的学校不一样,湖师大每年都是用自己学校老师的书,这点一定要注意。湖师大四本书分别是:教育原理(孙俊三版本)、教育心理学(燕良轼版本)、中外教育史(不做要求)。每一本书都有自己的侧重点,需要合理安排记忆时间。在记忆的时候,可以通过框架记忆,比如:一级标题、二级标题、三级标题,从而形成一个大框架,再不断的填充丰富。特殊教育学992也是150分,这门专业课只有一本书,是《特殊教育学》(北京大学出版社)。同样以框架记忆的方法,不断记忆。刚开始会觉得有点拗口难以理解,记忆的时间久了就没问题了。这两门课重中之重,一定要尽早开始学习、记忆,考场上答题时才能行云流水。

四、关于复试准备

湖师大每年都是以1:1.2的比例进入复试,也就是说会让11个人进入复试,最后录取9个。当你认为自己考的不算糟糕,那么就应该着手准备复试。湖师大复试分为两部分:英语自我介绍和专业课提问。英语自我介绍1—2分钟足以,老师会根据你的英语自我介绍进行英语提问,所以自我介绍一定不要给自己挖坑。专业课提问是根据《特殊教育研究方法》这本书来进行提问一般会进行抽题回答。

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