本单元词汇主要以名词、冠词及介词为主,

三年级下册英语冀教版第3单元单词(家长可以看得懂的英语)(1)

名词

1,farm农场

2,farmer农民

3,pig

4,cow奶牛

5,sheep羊,指的是绵羊,复数形式比较特殊

单数形式是sheep,复数形式也是sheep,这种现象叫作单复同形,

a/one sheep一只绵羊

two sheep两只绵羊

6,cat猫

7,dog狗

8,duck鸭子

9,fish鱼,鱼肉 这个词有三种表达形式

首先,当表示鱼肉时,属于不可数名词,形式是fish,没有别的形式变换,所以当我们提到鱼肉时,只有这一种形式

其次,当表示鱼这种动物时,单数形式是fish,复式形式也是fish,跟sheep的用法相同,也就是单复同形

a fish一条鱼

two fish两条鱼

最后,当表示鱼的种类时,单数是fish,表示一种鱼,复数是fishes,

kind种类

a kind of fish 一种鱼

two kind of fishes 两种鱼

10,bird鸟

11,animal动物

12,horse马

13,box盒子 这个词我们之前说过,单数形式,box,复数形式,boxes

这些名词都是可数名词,但是复数的形式变换上有些不同,要注意特殊的变换形式。

三年级下册英语冀教版第3单元单词(家长可以看得懂的英语)(2)

冠词

14,a(an)一,一个

冠词一共有三个,a,an,the,

a,an的用法

当我们要说一些不是特别确定或者对其信息不是特别了解的对象时,我们用a或者an,

如何区别这两个词的应用场景,当单词的发音的首个发音是元音时,他的前面要用冠词

an,不是元音时用冠词a,

a sheep 一只羊,但是我们不知道它具体的信息,怎么样的一只羊?哪里的一只羊?等等,

an apple一个苹果,同样的,也不知道它的具体信息,什么样的一个苹果?谁的苹果?等等,

the的用法

当我们要说的是确定的或者对其信息有一定的了解的对象时,我们用冠词the,

the sheep 那只羊,这是指定的一只羊,说明我们对这只羊的信息有一定的了解

the apple 那个苹果,同理,也是如此,说明我们对这个苹果有一定的了解

三年级下册英语冀教版第3单元单词(家长可以看得懂的英语)(3)

介词

这是孩子们第一次具体接触介词,介词,就是连接单词与单词,短语与短语,句子与句子的词,可以把它比作一根针,把不同的部分连接在一起的针

15,in,在...里面,在里面

我们可以画一个圆圈,圆圈里的每一点与这个圆圈的关系,我们都可以理解成in,

The cat is in the box.

这只猫在盒子里面。

I am in my room.

我在我房间里。

16,on在...上面,在...状态中

我们可以把书桌上的书和书桌的关系作为理解的突破口,书与书桌的关系就是on的感觉,也就是面与面接触的感觉,再比如墙上面挂的画与墙的关系,也是面与面接触的关系,也是on的感觉,

The book is on the desk.

书在书桌上面。

17,under在...下面

在...正下面,这个单词用法和理解上比较简单,

The dog is under the desk.

这条狗在桌子正下方。

三年级下册英语冀教版第3单元单词(家长可以看得懂的英语)(4)

肯定,否定的词

这两个词也比较简单,

当给对方肯定回答或者对某个要谈论的对象肯定时,用yes,

相反的情况用no,

18,yes是的,是

19,no不,不是

感谢您的支持与关注,愿能在您和孩子的共同学习和成长的道路上贡献一份微薄的力量。

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